现代学徒制背景下高职酒店管理学生沟通能力培养模式重构

发布时间：2022-01-02 23:07

　　随着国家职业教育改革实施方案的施行,现代学徒制背景下的高等职业教育教学改革受到行业、学校、学生的重视。目前酒店管理类专业的学生在现代学徒制班的影响下,进行"理论+实践"的循环工学交替学习,对于在实习环境中沟通能力有了巨大的渴求。本文基于学生在新模式下成长逻辑的转变,对高职院校沟通类课程进行重构,以期探索出新时代下的管理沟通教育教学模式。 

【文章来源】：旅游纵览(下半月). 2019,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、概况
    （一）现代学徒制在的应用
    （二）行业对于沟通能力的要求
二、现代学徒制背景下沟通课程教育教学的要求与局限
    （一）现代学徒制模式下学生对沟通能力需求的变化
        1. 接触现代学徒制的茫然
        2. 初入职场的恐慌与无措
        3. 重返校园能力提升的渴求
        4. 再入职场后能力的展现
    （二）传统沟通课程教育教学的局限
三、现代学徒制背景下管理沟通能力培养模式重构
    （一）学生沟通能力培养的维度
        1. 学校对于学生沟通能力的培养
        2. 企业对于沟通能力的培养
        3. 现代学徒制机制下校企循环培养
    （二）学生沟通能力培养的措施



本文编号：3565062