高职行业英语实践教学改革探讨——以《酒店英语》为例

发布时间：2022-01-16 12:17

　　目前高职行业英语实践教学存在一些问题:实践教学目标固化、实践教学内容陈旧、实践教学模式单一、实践教学评价片面。为实现高职行业英语教学目标,必须大力推进高职行业英语实践教学改革,明确行业英语实践教学目标,科学确定行业英语教学内容,完善行业英语教学模式、改进行业英语实践教学评价。 

【文章来源】：阜阳职业技术学院学报. 2019,30(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职行业英语实践教学存在的问题
    (一)实践教学目标固化
    （二）实践教学内容陈旧
    （三）实践教学模式单一
    （四）实践教学评价片面
二、高职行业英语实践教学改革探讨
    （一）明确行业英语实践教学目标
    （二）科学确定行业英语实践教学内容
    （三）完善行业英语实践教学模式
    （四）改进行业英语实践教学评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于协同创新理念的全国专门用途英语教育网建立分析[J]. 张洁.  中国教育学刊. 2018(S1)
[2]任务教学是培养大学生英语综合能力的有效途径[J]. 高晓玲.  西南民族大学学报(人文社科版). 2004(10)



本文编号：3592644