高校科研人员角色转变

发布时间：2017-12-28 07:31

  本文关键词：高校科研人员角色转变　出处：《中国高校科技》2016年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高校科研人员面临着实验室工作任务保守单一、科技成果应用较少、技术成熟度低、绩效考核重结果轻过程等问题,将人力资源有效利用思想运用于高校科研人员角色转变中,可充分发挥科研人员工程化应用的基础性作用。基于此,高校科研人员角色定位应实现"三个转变",即:"工作者"向"设计师"转变;以"实验室为主"向"校企联合研发"转变;以"结果评价"向"结果和过程评价结合"转变。
[Abstract]:University researchers face laboratory tasks conservative single, less application of scientific and technological achievements, technology maturity is low, the performance appraisal result is more important than the problems of human resource utilization theory to scientific research personnel in Colleges and universities in role change, can give full play to the basic role of scientific research staff of the application process. Based on this, the role orientation of University researchers should achieve "three transformations", that is, the transformation from "worker" to "designer", the transformation from "laboratory oriented" to "school enterprise joint research and development", and the transformation from "result evaluation" to "combination of result and process evaluation".
【作者单位】： 北京化工大学科学技术发展研究院;
【分类号】：G644
【正文快照】： 1 引言 高水平研究型大学的一个核心使命和责任就是建立“科学研究、社会服务、产学研用”三位一体的创新型科研人才培养模式。科研人才问题,始终是高等学校深化科技体制改革与发展的核心问题和头等大事。创新型科研人才是指具有创新精神的科研创造型人才,创造创新意识、工程

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本文编号：1345154