高校领导干部科学化绩效考核体系建设研究

发布时间：2022-01-17 04:14

　　高校领导干部绩效考核,是衡量领导干部工作业绩与品德才能的价值标尺。新时代,伴随高校教育教学改革深入发展,高校领导干部科学化绩效考核体系也迫切需要改革创新。本文阐述了高校领导干部"绩效考核"的重要意义,指出了高校领导干部绩效考核目前存在的问题与不足,并从建设考核指标体系设计的原则、内容、方式和运用四个方面,对加强高校领导干部科学化绩效考核体系建设进行了积极探讨。 

【文章来源】：党史博采(下). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校领导干部“绩效考核”的重要意义
    (一)加强“绩效考核”可以有效提升高校领导干部队伍的凝聚力
    (二)加强领导干部的“绩效考核”可以提高学校的综合治理能力
二、高校领导干部绩效考核的问题分析
    (一)对绩效考核工作的认识存在局限性
    (二)对绩效考核的原则把握过于笼统
    (三)对绩效考核的评价结论不够完善
三、高校领导干部科学化绩效考核体系建设研究
    (一)高校领导干部绩效考核指标体系的设计原则
    (二)制定合理的“德、能、勤、绩、廉”指标体系
    (三)完善立体化与全方位的综合考核模式
    (四)要加强对绩效考核结果的科学运用


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校中层领导干部新媒体素养与工作绩效的实证研究——以上海高校为例[J]. 吴映强,李本乾.  国家教育行政学院学报. 2018(08)
[2]高校中层干部绩效考核评价体系完善的研究[J]. 陈龙,黄才丁.  电子科技大学学报(社科版). 2018(01)
[3]高校中层干部年度绩效考评体系研究——以西南政法大学为例[J]. 吴孝春,王颖茜.  南京财经大学学报. 2016(02)
[4]我国普通高校中层干部考核工作中的问题及对策[J]. 孙庆章,刘培元.  中国人力资源开发. 2015(09)

硕士论文
[1]高校领导干部经济责任审计结果运用的困境与对策研究[D]. 阚霞.西南交通大学 2018



本文编号：3594021