环境知识学习对环境绩效的影响 ——绿色创新行为的中介效应

发布时间：2022-02-21 16:04

　　20世纪80年代以来,中国经济在高速增长的同时,也付出了巨大的资源、环境及社会福利损耗的代价。然而,《中国制造2025》战略规划强调要构建高效、节能、清洁、循环的绿色制造体系,实现制造业企业绿色创新转型。实践中,有不少企业通过实施环境知识管理和绿色创新实践,获得了持续的绿色竞争优势。但现有研究大多未能从组织学习和绿色创新理论集成研究视角出发,对绿色创新行为内在形成机制也没有形成统一观点,而且组织环境知识学习促进企业绿色创新转型提升路径尚未明确。本文结合理论文献,探索了环境知识学习对环境绩效的影响机理,提出了相关理论模型。利用长三角地区367家制造企业的调研数据,实证检验了环境知识学习、绿色创新行为与环境绩效三者之间的关系。研究结果表明,环境知识学习对环境绩效具有正向影响,且环境知识探索性学习相对于环境知识利用性学习对环境绩效的影响更强。环境知识学习对绿色创新行为和环境绩效均具有正向影响,绿色创新行为对环境绩效具有正向影响。进一步研究发现,绿色创新行为在环境知识利用性学习与环境绩效中具有完全中介效应,而在环境知识探索性学习与环境绩效关系中具有部分中介效应。本文研究揭示了环境知识学习与环境... 

【文章来源】：浙江师范大学浙江省

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
一、绪论
    (一)研究背景及意义
        1.研究背景
        2.研究意义
    (二)研究设计
        1.研究拟解决问题和研究思路
        2.研究方法和研究框架
        3.研究创新点
二、文献回顾
    (一)相关变量概念界定
        1.环境知识学习的概念界定
        2.绿色创新行为的概念界定
        3.环境绩效的概念界定
    (二)相关变量研究现状
        1.环境知识学习的研究现状
        2.绿色创新行为的研究现状
        3.环境绩效的研究现状
        4.环境知识学习、绿色创新行为与环境绩效之间的相关研究
    (三)文献评述
三、理论拓展与假设提出
    (一)环境知识学习与绿色创新行为的关系
    (二)环境知识学习与环境绩效的关系
    (三)绿色创新行为与环境绩效的关系
    (四)绿色创新行为的中介作用
四、问卷设计与数据统计
    (一)样本与数据收集
    (二)变量测量
        1.问卷设计
        2.环境知识学习
        3.绿色创新行为
        4.环境绩效
        5.控制变量
五、实证分析
    (一)信效度检验
        1.探索性因子分析
        2.量表信效度指标
    (二)验证性因子分析
    (三)描述性统计与相关性分析
    (四)回归分析
        1.环境知识学习对绿色创新行为的影响
        2.环境知识学习对环境绩效的影响
        3.绿色创新行为对环境绩效的影响
        4.绿色创新行为的中介作用
    (五)结构方程模型检验
    (六)假设检验结论
六、结论与展望
    (一)结果与讨论
    (二)理论贡献
    (三)管理启示
    (四)研究局限性与展望
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]知行合一?从环境问题感知到环境友好行为——环境知识、媒体使用与非正式网络沟通的调节作用[J]. 龚文娟,杜兆雨.  中国地质大学学报(社会科学版). 2019(04)
[2]环境知识学习、绿色创新行为与环境绩效[J]. 李杰义,张汞,谢琳娜.  科技进步与对策. 2019(15)
[3]绿色文化、环境绩效与企业环境绩效信息披露[J]. 张长江,施宇宁,张龙平.  财经论丛. 2019(06)
[4]知识耦合对制造企业绿色创新的影响机理——冗余资源的调节作用[J]. 于飞,刘明霞,王凌峰,李雷.  南开管理评论. 2019(03)
[5]可持续探索创新和可持续利用创新对环境绩效的影响——一个有调节的中介模型[J]. 邢新朋,梁大鹏,刘天森,干益宸.  软科学. 2019(07)
[6]绿色创新战略如何提升企业绩效——绿色形象和核心能力的中介作用[J]. 陈泽文,曹洪军.  华东经济管理. 2019(02)
[7]非研发投入、知识积累与中国制造业绿色创新增长[J]. 侯建,宋洪峰,李丽.  系统管理学报. 2019(01)
[8]生态价值观、社会责任感对绿色创业意愿的影响——基于绿色创业动机的中介作用[J]. 郭强,张燕林,王文怡.  创新与创业管理. 2018(02)
[9]环境规制能够改善技术学习的绿色绩效吗?——一个带调节效应的环境学习曲线模型[J]. 于渤,王文熹.  科技进步与对策. 2019(02)
[10]技术学习、管理学习对自主创新的影响——技术复杂性的调节作用[J]. 王罡.  科技进步与对策. 2018(21)

博士论文
[1]基于数据包络分析的环境绩效评价方法及其应用研究[D]. 熊贝贝.中国科学技术大学 2019
[2]开放式创新主体差异性对创新绩效的影响机制研究[D]. 岳鹄.重庆大学 2018
[3]基于供应链的绿色创新及其对企业绩效和竞争优势的影响[D]. 李敏.华南理工大学 2018
[4]利益相关者环保导向、生态创新与企业绩效：组织合法性视角[D]. 彭雪蓉.浙江大学 2014
[5]企业绿色创新战略的驱动因素及绩效影响研究[D]. 张小军.浙江大学 2012
[6]变革型领导、社会资本与协同创新组织学习的视角[D]. 吴青熹.南京大学 2011



本文编号：3637598