绩效考核制度下的高校青年教师激励机制研究——以波特·劳勒综合激励模式为视角

发布时间：2024-03-03 17:01

　　绩效考核与激励机制是高校人力资源管理的重要途径,青年教师更是高校发展的重要力量,本文以波特·劳勒综合激励模式为视角,从高校绩效考核与激励机制的关系、高校青年教师激励影响因素、高校青年教师激励体系的构建等方面进行研究。

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图2-1波特-劳勒综合激励理论模型

广西大学公共管理硕士学位论文广东A大学基层行政管理人员激励困境及优化对策研究——基于波特-劳勒综合激励理论14论模型（见下图2-1）。图2-1波特-劳勒综合激励理论模型通过分析波特-劳勒综合激励理论模型，可以发现努力程度、工作绩效、报酬和满足是该模型的四大核心变量。波特和劳勒认为....