PISA与全球教育治理:路径、影响和问题

发布时间：2017-06-21 02:07

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【摘要】：随着全球化进程的发展,PISA正扮演着全球教育治理的角色。其实施全球教育治理的路径表现在三个方面:通过扩大评估范围以测量更为广泛的技能和能力;通过增大评估的规模以覆盖更多的国家和学校;通过增强解释力为政策制定者提供更有说服力的证据。PISA对各国教育产生的影响主要表现在树立兼顾公平与质量的标杆效应,推动各国设置或修订课程标准,促使各国更加重视绩效目标。PISA存在的问题包括过于强调教育的经济功能,助长教育政策急功近利的风气,忽视各国社会文化背景的差异。
【作者单位】： 华东师范大学教育学部;
【关键词】： PISA 全球治理 教育政策 解释力
【分类号】：G511
【正文快照】： 由经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)发起的国际学生评价项目(Program for International Student Assessment,PISA)因其先进的评价理念、测试框架和评价技术而产生了巨大的国际影响,逐渐被越来越多的国家或地区认可。有学者

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本文编号：467417