高校图书馆文献检索课教学翻转课堂模型构建

发布时间：2017-06-24 17:12

  本文关键词：高校图书馆文献检索课教学翻转课堂模型构建，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：引起课堂教学重大变革的翻转课堂,在高校图书馆文献检索课教学中具有广阔的应用前景。笔者在分析翻转课堂内涵的基础上,详细地剖析了翻转课堂和文献检索课课堂两种教学模式的深度融合,并构建了文献检索课教学翻转课堂模型。该模型由课前知识传授、课中知识内化、课后知识拓展迁移三部分组成,互为依存,相互影响,共同作用于基于翻转课堂的文献检索课教学情景中,以期提升文献检索课教学创新绩效。
【作者单位】： 郑州师范学院;
【关键词】： 高校图书馆 文献检索课 课堂教学 翻转课堂 模型
【基金】：河南省教育厅人文社会科学研究项目“郑州都市区高校图书馆网上知识咨询服务体系构建及实现机制研究”(2013-GH-382)
【分类号】：G434;G252.7
【正文快照】： 近年来,翻转课堂的呈现,在很大程度上为现代信息技术与文献检索课(以下统称文检课)教学的深度融合提供了可能。高校图书馆文检课是一门旨在培养大学生获取和利用文献信息能力的方法学课程。国家教育部于2002年2月份颁布的《普通高等学校图书馆规程(修订)》总则中第三条明确规

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本文编号：478905