基于HPT的教师工作绩效管理系统设计

发布时间：2017-09-23 20:13

  本文关键词：基于HPT的教师工作绩效管理系统设计

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【摘要】：基于人类绩效技术的基本原则和ISPI的HPT过程模型,结合学校组织和教师工作的特性,从三个主要环节上进行教师绩效管理流程的系统设计:建立整合学校组织目标和教师个人发展目标的绩效目标体系;实施从传统的教学型培训转向非教学型绩效支持的绩效辅导与改进策略;采取多层次评估方法对绩效改进效果进行评估与反馈。学校绩效人员将HPT理念和操作模型引入到学校教师管理领域具有重要价值,但也可能面临一些局限和困难。
【作者单位】： 广州大学教育学院;
【关键词】： 人类绩效技术 教师绩效管理 学校绩效问责
【基金】：教育部人文社科研究一般项目“组织资源激励视野下教师绩效工资制度执行成效研究”(11YJA880073)
【分类号】：G472
【正文快照】： 21世纪是学校教育的绩效时代。提高教育质量,承担绩效责任,是各国学校教育政策的首要议题。教师是影响教育质量的关键因素,建立起教师绩效管理体系,提高教师的工作绩效水平,是当前许多国家学校人事政策改革的重点和难点领域。人类绩效技术(Human Performance Technology,以下

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本文编号：907254