基于学习视角的秦皇岛市科技竞争力研究

发布时间：2017-10-25 09:15

  本文关键词：基于学习视角的秦皇岛市科技竞争力研究

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【摘要】：伴随经济全球化的快速发展,国家间的竞争日趋激烈并日益表现为城市之间的竞争,城市科技竞争力作为城市经济发展的重要方面,在增强城市以至国家综合竞争力方面,发挥着不可替代的作用。本文基于学习视角研究秦皇岛市科技竞争力,在对国内外研究现状及城市科技竞争力相关理论进行了分析的基础上,提出了运用基于学习视角的标杆管理法提升城市科技竞争力的步骤,依据此步骤选取了标杆城市,构建了城市科技竞争力多指标综合评价指标体系,然后将秦皇岛与所选标杆城市大连、青岛、烟台作为实证分析的对象,通过加权求和多指标综合评价模型,对4个城市进行了比较分析,从而找出秦皇岛科技发展面临的问题,在此基础上,提出了提升秦皇岛市科技竞争力的相关对策。 首先,从城市学习与城市科技竞争力的相关理论研究出发,界定了城市科技竞争力的概念,同时分析了城市学习与城市科技竞争力的关系,在此基础上,提出了学习视角的标杆管理法在提升城市科技竞争力中的实施步骤。 其次,依据标杆管理实施步骤选取了大连、烟台、青岛为标杆城市,并在分析了我国及地方科技竞争力发展现状的基础上,具体分析了秦皇岛与所选标杆城市的科技竞争力发展概况。 再次,建立了适合本文研究主题的城市科技竞争力评价指标体系,并运用专家打分和层次分析相结合的方法,确定了各评价指标的权重。然后收集有关指标数据,运用加权求和多指标综合评价模型,对4个城市科技竞争力发展情况进行了分析比较,从而找出秦皇岛科技发展存在的问题。 最后,针对秦皇岛科技发展存在的问题,分别从城市学习、科技投入、科技产出等方面提出了提升秦皇岛市科技竞争力的发展对策。
【关键词】：学习视角 城市科技竞争力 标杆管理 评价体系 加权求和多指标综合评价
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G322.7
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-21
• 1.1 研究背景及研究意义11-14
• 1.1.1 选题背景11-12
• 1.1.2 研究意义12-14
• 1.2 国内外研究现状14-19
• 1.2.1 国外研究现状14-16
• 1.2.2 国内研究现状16-19
• 1.3 主要研究内容和研究方法19-21
• 1.3.1 主要研究内容19-20
• 1.3.2 主要研究方法20-21
• 第2章 城市学习与城市科技竞争力相关理论21-39
• 2.1 城市学习相关理论21-25
• 2.1.1 学习的概念21-22
• 2.1.2 学习型城市的概念和特征22-23
• 2.1.3 城市学习与建设学习型城市的关系23-25
• 2.2 城市科技竞争力相关理论25-32
• 2.2.1 城市科技竞争力的概念25-27
• 2.2.3 城市科技竞争力研究内容27-28
• 2.2.4 城市科技竞争力评价方法概述28-32
• 2.3 城市学习与城市科技竞争力的关联研究32-35
• 2.4 标杆管理提升城市科技竞争力35-38
• 2.4.1 标杆管理的基本理论35-36
• 2.4.2 城市标杆管理概念界定36-37
• 2.4.3 标杆管理提升城市科技竞争力的步骤37-38
• 2.5 本章小结38-39
• 第3章 我国及标杆城市科技竞争力发展现状39-58
• 3.1 选取标杆城市39-40
• 3.1.1 标杆城市的选取原则39
• 3.1.2 标杆城市的选取39-40
• 3.2 我国科技竞争力发展总体现状40-44
• 3.2.1 我国科技竞争力发展优势40-42
• 3.2.2 我国科技竞争力发展面临的问题42-44
• 3.3 我国地方科技竞争力发展概况44-49
• 3.3.1 辽宁省科技竞争力发展现状44-45
• 3.3.2 河北省科技竞争力发展现状45-47
• 3.3.3 山东省科技竞争力发展现状47-49
• 3.4 大连、秦皇岛、青岛、烟台科技竞争力发展概况49-57
• 3.4.1 大连市科技竞争力的发展情况49-51
• 3.4.2 秦皇岛市科技竞争力发展情况51-53
• 3.4.3 青岛市科技竞争力发展情况53-56
• 3.4.4 烟台市科技竞争力发展情况56-57
• 3.5 本章小结57-58
• 第4章 城市科技竞争力评价指标体系构建及实证分析58-80
• 4.1 城市科技竞争力主要影响因素58-61
• 4.1.1 科学技术投入要素58-59
• 4.1.2 科学技术产出要素59
• 4.1.3 科学技术影响要素59-60
• 4.1.4 科学技术基础要素60
• 4.1.5 科学技术支撑要素60-61
• 4.2 城市科技竞争力评价指标体系的构建61-66
• 4.2.1 指标体系的构建原则61-62
• 4.2.2 构建评价指标体系62-64
• 4.2.3 相关评价指标含义及意义64-66
• 4.3 各评价指标权重的确定方法66-72
• 4.3.1 层次分析法的基本原理66-69
• 4.3.2 各级评价指标权重的确定69-72
• 4.4 大连、秦皇岛、青岛、烟台科技竞争力实证分析72-79
• 4.4.1 建立综合评价模型72-73
• 4.4.2 实证对比分析73-76
• 4.4.3 秦皇岛科技发展面临的问题76-79
• 4.5 本章小结79-80
• 第5章 提升秦皇岛市科技竞争力的对策80-92
• 5.1 树立学习提升科技竞争力的意识80-82
• 5.1.1 充分发挥区位学习优势81
• 5.1.2 把握重要学习机遇期81
• 5.1.3 制定有利于科技学习与发展的政策81-82
• 5.2 加大科技资金投入，建立多元化投融资体系82-84
• 5.2.1 政府提高科技拨款比例82-83
• 5.2.2 激励企业成为科技投入的主体83
• 5.2.3 提高科技创新贷款，扩大投融资渠道83-84
• 5.3 科技产出上，实施城市专利战略84-87
• 5.3.1 加强宣传，增强全民专利意识85
• 5.3.2 培养人才，建设高水准专利人才队伍85-86
• 5.3.3 完善政策，保证专利成果顺利实施86-87
• 5.3.4 注重效率，促进专利技术成果转化87
• 5.4 优化产业结构，，提高环境保护意识87-90
• 5.4.1 发挥地区特色优势，推进产业结构优化升级88-89
• 5.4.2 发展高新技术产业，形成新的经济增长极89
• 5.4.3 合理利用资源，增强环境保护意识89-90
• 5.5 扩大教育经费支出，完善人才培养机制90-91
• 5.6 本章小结91-92
• 结论92-94
• 附录94-101
• 参考文献101-105
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果105-106
• 致谢106-107
• 作者简介107

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 关建清;神经网络模型在城市科技竞争力评价中的应用研究—基于浙江省的实证分析[D];杭州电子科技大学;2012年

本文编号：1093052