基于共同获奖人的国际科研奖项权重和相对关系研究
发布时间:2017-11-05 01:36
本文关键词:基于共同获奖人的国际科研奖项权重和相对关系研究
【摘要】:以搜集的265项国际科研奖项为样本,以奖项之间的共同获奖人为比较基础,利用科学知识图谱技术,绘制了能直接体现奖项权重和奖项之间相对亲疏关系的国际科研奖项图谱。研究证明,绘制奖项图谱为大样本条件下客观、定量的评价奖项的奖励效应的大小和在奖励体系中的位置提供了新的视角,为直观呈现科学奖励体系的概貌提供了有效方法。
【作者单位】: 上海交通大学高等教育研究院;
【分类号】:G321
【正文快照】: Zheng Juntao Liu Niancai(Graduate School of Education,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200240)诚如美国社会学家默顿(Robert K.Merton)所言,“像其他建制一样,科学建制也发展了一种经过精心设计的系统,给那些以各种方式实现了其规范要求的科学家颁发奖励”[1]。
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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8 许s,
本文编号:1142066
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