基于知识生产模式转型的产学研合作模式创新研究

发布时间：2017-03-29 07:06

  本文关键词：基于知识生产模式转型的产学研合作模式创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：知识生产方式正发生着巨大变化并呈现新的特征,主要表现在:知识生产的研究范式由单一学科向跨学科转变;知识生产的场域发生改变,由传统的知识生产场所向其他部门转移,知识的社会弥散速度加快;知识生产的主体反思性和社会责任增强,质量控制标准多维;知识生产的组织多样性和边界渗透性趋势更加明显等,这些异质性特征势必影响以知识生产为基础的产学研合作活动的方方面面,也迫切要求产学研合作模式进行调整和创新。产学研合作是提升国家技术创新能力的重要途径,也是促进国家创新系统内部知识流动的重要组成部分,然而,我国产学研合作活动的开展还存在诸多不足,制约了产学研合作的成效。因此,在知识生产方式转型背景下研究产学研合作创新模式不仅丰富和发展了知识生产模式理论,也为我国产学研合作模式的创新提供了理论依据,对产学研合作活动的实践和改革政策的制定具有指导意义。本研究基于知识生产模式转型的视角,运用吉本斯等人知识生产模式的理论,通过文献研究法、历史研究法、比较研究法分析了产学研合作活动的各个环节,探讨了产学研合作模式和知识生产模式之间的关系;从知识管理、组织机构、质量控制、应用情景等方面,对我国产学研合作模式进行了总结和分析,探究知识生产模式转型下产学研合作模式变迁的整体图景与存在的突出问题。这些问题主要包括:产学研合作模式存在跨学科研究机制尚未广泛建立、产学研合作的质量控制标准单一、产学研合作各方知识交流不畅等,在借鉴国外产学研合作模式发展经验的基础上,提出在知识生产模式转型下我国产学研合作模式的创新模式主要包括:政府为中介的跨地区产学研合作战略联盟;以科技中介为纽带面向中小企业的产学研合作松散联盟;以项目为依托的多主体产学研合作研发联盟。本文的创新点:(1)从知识生产转型的视角研究产学研合作模式具有一定的方法创新价值;(2)从知识生产模式转型的视角,提出我国产学研合作模式的创新模式:应用情境中产学研合作的研究与创新;弥散式知识管理;以知识交流为平台的一体化产学研合作等。
【关键词】：产学研合作 模式创新 模式1 模式2 知识生产模式转型
【学位授予单位】：武汉理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G322
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 绪论10-24
• 1.1 问题提出10-12
• 1.1.1 产学研合作以知识生产为基础10
• 1.1.2 产学研合作模式制约产学研合作成效10-11
• 1.1.3 知识生产模式的转型迫切要求产学研合作模式的创新11-12
• 1.2 研究意义12
• 1.2.1 理论意义12
• 1.2.2 实践意义12
• 1.3 文献综述12-22
• 1.3.1 关于知识生产的相关研究12-14
• 1.3.2 关于知识生产模式转型理论的相关研究14-18
• 1.3.3 关于产学研合作模式创新的相关研究18-20
• 1.3.4 知识视角下产学研合作的相关研究20-22
• 1.3.5 文献述评22
• 1.4 研究方法和思路22-24
• 1.4.1 研究方法22-23
• 1.4.2 研究思路23-24
• 第2章 知识生产模式与产学研合作模式的关系及影响24-35
• 2.1 知识生产与知识生产模式24-29
• 2.1.1 知识生产的内涵24-26
• 2.1.2 知识生产模式与知识生产模式转型26-27
• 2.1.3 知识生产模式1和模式2述评27-29
• 2.2 知识生产与产学研合作的关系29-31
• 2.2.1 知识：产学研合作的核心要素29-30
• 2.2.2 产学研合作：知识生产的重要形式30-31
• 2.3 知识生产模式对产学研合作模式的影响31-35
• 2.3.1 产学研合作模式的内涵31-32
• 2.3.2 产学研合作研究的新特征32-33
• 2.3.3 产学研合作机构重组33
• 2.3.4 产学研合作的质量控制和社会问责33-35
• 第3章 知识生产模式1下我国产学研合作模式及其存在问题35-43
• 3.1 我国产学研合作的产生与发展35-38
• 3.1.1 我国产学研合作的发展与演进35-37
• 3.1.2 我国产学研合作的发展趋势37-38
• 3.2 我国产学研合作模式分析38-40
• 3.2.1 我国产学研合作的主要模式38-39
• 3.2.2 我国产学研合作模式的特点39-40
• 3.3 我国产学研合作模式存在的问题40-43
• 3.3.1 缺乏跨学科研究40
• 3.3.2 产学研合作的质量控制标准单一40-41
• 3.3.3 产学研合作主体知识交流不畅41-43
• 第4章 知识生产模式转型下发达国家产学研合作模式的发展43-51
• 4.1 知识生产模式1下产学研合作模式的困境43-45
• 4.1.1 学科壁垒与跨学科43
• 4.1.2 组织制度化与组织网络化43-44
• 4.1.3 知识创新与研究市场化44-45
• 4.2 知识生产模式2下产学研合作模式的发展45-49
• 4.2.1 美国产学研合作模式的发展45-47
• 4.2.2 英国产学研合作模式的发展47-48
• 4.2.3 日本产学研合作模式的发展48-49
• 4.3 发达国家产学研合作模式发展的共同特征49-51
• 4.3.1 产学研合作组织机构日益完善49
• 4.3.2 重视知识的交流和管理49
• 4.3.3 强调研究的市场化导向49-51
• 第5章 知识生产模式转型中我国产学研合作模式创新51-61
• 5.1 应用情境中产学研合作的研究与创新51-54
• 5.1.1 研究与创新的市场化导向51-52
• 5.1.2 跨学科研究机制52-53
• 5.1.3 动态竞争与合作53-54
• 5.2 产学研合作中的社会弥散式知识管理54-56
• 5.2.1 调整科学和技术政策54-55
• 5.2.2 提高组织边界的渗透性55
• 5.2.3 利益分配机制的完善55-56
• 5.3 以知识交流为平台的一体化产学研合作56-61
• 5.3.1 政府为中介的跨地区产学研合作战略联盟57-58
• 5.3.2 以科技中介为纽带面向中小企业的产学研合作松散联盟58-59
• 5.3.3 以项目为依托多主体产学研合作研发联盟59-61
• 结语61-62
• 致谢62-63
• 参考文献63-68
• 攻读硕士学位期间参加课题及论文发表情况68-69

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