国家森林公园青少年科普旅游研究
发布时间:2021-05-11 01:29
科普旅游是在旅游过程中实施科学知识普及。科普旅游是开展青少年科普教育的重要途径。国家森林公园除了具备休闲功能之外还是开展科普旅游的绝佳场所。国家森林公园在开展青少年科普旅游方面存在各种弊端,可以通过提高科普教育意识、开发科普旅游活动、完善科普教育设施、配备科普旅游人才以及加大科普旅游宣传,促进国家森林公园青少年科普旅游发展。
【文章来源】:科技传播. 2020,12(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 青少年科普旅游的意义
1.1 增长知识见闻,提高科学素养
1.2 提高环保意识,提高动手操作能力
1.3 促进旅游业的发展
2 国家森林公园科普旅游存在的问题
2.1 科普教育意识淡薄
2.2 科普教育设施缺乏
2.3 科普旅游活动单一
2.4 科普教育人员配备不足
3 国家森林公园青少年科普旅游对策
3.1 提高科普教育意识
3.2 开发青少年科普旅游活动
3.3 完善科普教育设置
3.4 配备专业的科普旅游人员
3.5 加大科普旅游宣传
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内科普旅游研究进展及启示[J]. 刘晓静,梁留科. 河南大学学报(社会科学版). 2013(03)
本文编号:3180451
【文章来源】:科技传播. 2020,12(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 青少年科普旅游的意义
1.1 增长知识见闻,提高科学素养
1.2 提高环保意识,提高动手操作能力
1.3 促进旅游业的发展
2 国家森林公园科普旅游存在的问题
2.1 科普教育意识淡薄
2.2 科普教育设施缺乏
2.3 科普旅游活动单一
2.4 科普教育人员配备不足
3 国家森林公园青少年科普旅游对策
3.1 提高科普教育意识
3.2 开发青少年科普旅游活动
3.3 完善科普教育设置
3.4 配备专业的科普旅游人员
3.5 加大科普旅游宣传
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]国内科普旅游研究进展及启示[J]. 刘晓静,梁留科. 河南大学学报(社会科学版). 2013(03)
本文编号:3180451
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/keyanlw/3180451.html