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论学术不当的概念——基于学术不端相关概念的政策文本分析

发布时间:2021-06-15 09:49
  理论和政策文本的分析都表明当前学术不端相关概念未统一。学术失范、学术不端、学术腐败等概念在不同时期、不同主体、不同治理领域体现的内涵有明显差异,边界不清。学术不当行为是指,在学术研究和与学术研究相关的领域发生的不符合伦理正对性的行为。学术不当是学术失范、学术腐败等学术不端相关概念的属概念。以学术相关性和伦理不当性为标尺,可以界定各类学术不当行为的边界。学术腐败是学术相关性弱、伦理不当性强的行为;学术不端是学术相关性强、伦理不当性强的行为;学术失范是学术相关性强、伦理不当性弱的行为;学术败德是学术相关性弱、伦理不当性弱的行为。当前,有必要限缩学术不端概念的边界,以重构学术不当的治理框架,实现学术不当的分类、分级治理。 

【文章来源】:福建江夏学院学报. 2020,10(03)

【文章页数】:8 页

【部分图文】:

论学术不当的概念——基于学术不端相关概念的政策文本分析


学术失范与学术腐败的边界

学术,概念,体系,伦理


为此,以学术相关性和伦理不当性为标尺,可以界定各类学术不当行为的边界。学术腐败是学术相关性弱、伦理不当性强的行为;学术不端是学术相关性强、伦理不当性强的行为;学术失范是学术相关性强、伦理不当性弱的行为;学术败德是学术相关性弱、伦理不当性弱的行为。鉴于不正当性的确认要考虑社会习俗、团体规则、不良后果等诸多因素,伦理不当性强和弱之间,存在灰色地带,灰色地带构成了学术败德和学术腐败,学术失范和学术不端的现实边界(见图2)。七、重构学术不当边界的必要性

【参考文献】:
期刊论文
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本文编号:3230830

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