我国科普政策问题研究

发布时间：2017-04-26 03:18

  本文关键词：我国科普政策问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着科学技术的飞速发展，科普日渐成为影响国家、社会发展的重要因素并且在人们日常生活、工作中发挥着重要的作用。科普政策作为发展科普工作的政策法规，在国家整个政策体系中的重要性也日益显现。我国历来重视科学普及工作，在20世纪50年代“普及科学和技术知识”就被写进中华人民共和国第一部宪法，特别是自20世纪90年代以来，我国出台了一系列旨在推动科普事业发展的科普法律法规，政策体系不断完善，科普能力不断加强，公民科学素养不断提高，但仍未达到国家现代化发展的要求，因此我国科普政策还存在一些问题。 我国科普政策的发展经历了以下三个阶段：古代科普萌芽阶段、近代科学救国思潮兴起阶段、现代科普政策发展阶段。为全面深入地了解我国科普政策的成效、问题、现状，笔者进行了大量的实地调研，选出具有代表性的四个群体（中小学生、大学生、知识分子、农民工），并设置符合不同群体特点的调查问卷进行访问，通过调研分析得出我国科普政策存在以下五点问题：1.内容方面，目标定位不细，针对性还不强；2.制度方面，体制尚不合理，制度有待完善；3.建设方面，基础设施较薄弱，政策体系不完善；4.态度方面，重视程度较低，，积极性还需提高；5.途径方面，以政府为主导，实施途径较单一。通过分析以上问题并借鉴国外一些国家科普政策发展的经验，提出我国科普政策建设的六点对策建议：1.加强科普基础设施建设；2.健全和完善科普政策体系；3.建立多渠道的宣传路径；4.构建多样化的实施途径；5.推进科普产业化发展；6.重视科普政策法规的执行和落实。
【关键词】：科普政策 实施途径 存在问题 对策分析
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G322
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 导论9-14
• 1.1 问题的提出9
• 1.2 研究目的及意义9-10
• 1.3 国内外研究综述10-12
• 1.4 研究思路和方法12-13
• 1.5 文章可能的创新点与不足13-14
• 第二章 科学普及的本质与科普政策14-19
• 2.1 科学普及的本质14
• 2.2 科普概念的发展演变14-16
• 2.3 科普政策的概念16-18
• 2.4 我国科普政策的发展趋势18-19
• 第三章 我国科普政策的发展历程19-25
• 3.1 由“科学普及思想”到“科普政策”19-21
• 3.1.1 我国古代的科普萌芽19-20
• 3.1.2 五四运动时期的科普发展20
• 3.1.3 科学救国思潮20-21
• 3.2 建国后我国科普政策的发展历程21-25
• 3.2.1 建国后我国科普政策的简要回顾21-23
• 3.2.2 科普政策发展成效23-24
• 3.2.3 科普政策简要评述24-25
• 第四章 我国科普政策存在的主要问题25-35
• 4.1 内容上：目标定位不细，针对性还不强25-26
• 4.2 制度上：体制尚不合理，制度有待完善26-27
• 4.3 建设上：基础设施较薄弱，政策体系不健全27-30
• 4.4 态度上：重视程度仍然不够，积极性有待提高30-33
• 4.5 途径上：以政府为主导，实施途径较单一33-35
• 第五章 国外一些国家科普政策的发展模式及启示35-44
• 5.1 美国科普政策的特点及其发展模式35-38
• 5.1.1 美国科普政策的特点35-36
• 5.1.2 美国科普政策的发展模式36-38
• 5.2 英国科普政策的特点及其发展模式38-40
• 5.2.1 英国科普政策的特点38-39
• 5.2.2 英国科普政策的发展模式39-40
• 5.3 韩国科普政策体系及其发展模式40-42
• 5.3.1 韩国科普政策体系40-41
• 5.3.2 韩国科普政策的发展模式41-42
• 5.4 国外科普政策的发展模式对我国的启示42-44
• 第六章 我国科普政策建设的对策思考44-50
• 6.1 加强科普基础设施建设44-45
• 6.2 健全和完善科普政策体系45
• 6.3 建立多渠道的宣传路径45-46
• 6.4 构建多样化的实施途径46-47
• 6.5 推进科普产业化发展47-48
• 6.6 重视科普政策法规的执行和落实48-50
• 结论50-52
• 参考文献52-55
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果55-56
• 致谢56

【参考文献】

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本文编号：327653