国家最高科技奖获得者在“文革”时期的科研历程与启示

发布时间：2021-07-20 14:00

　　国家最高科技奖获得者充分展现了中国科学家的高尚品格。研究他们在“文革”时期的科研历程,可以从侧面突显出其身上的宝贵精神品质,这对当下广大知识分子和科技人员具有积极的现实意义。通过分析获奖者在“文革”期间遭受的境遇,可看出其在艰难环境下依旧顽强面对困境,坚持科研理想。根据获奖者在处理与国家、科学、社会等关系时所表现出的态度和行为,探究其热爱祖国,崇尚科学和奉献社会的崇高精神。这启示当代知识分子和科技人员要树立远大理想,以实际行动报效祖国;学习哲学理论,坚持马克思主义思想为指导;培养专研精神,排除干扰、脚踏实地工作;崇尚奉献精神,培养个人社会责任感;注重创新精神,提高工作实践能力。 

【文章来源】：中国石油大学(北京)北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 研究综述
    1.4 研究方法
    1.5 研究创新点与难点
        1.5.1 创新点
        1.5.2 难点
第2章 国家最高科技奖获得者在“文革”时期的科研历程
    2.1 获奖者在“文革”期间遭受的境遇
        2.1.1 遭受不公对待的原因
        2.1.2 遭受不公对待的影响
    2.2 获奖者:顽强面对困境,坚持科研理想
        2.2.1 为国家需要,秉承使命担重任
        2.2.2 为科学事业,忍辱负重专研究
        2.2.3 为人民服务,不惧压力冒风险
第3章 从获奖者“文革”时期的科研历程探析其精神品质
    3.1 对待国家:热爱祖国
        3.1.1 报效祖国的理想信念
        3.1.2 以国家需要为最高原则
    3.2 对待科学:崇尚科学
        3.2.1 锲而不舍的专研精神
        3.2.2 勇于挑战的创新意识
    3.3 对待社会:奉献社会
        3.3.1 为事业、舍小我的敬业精神
        3.3.2 淡泊名利的奉献精神
第4章 国家最高科技奖获得者对当下的启示
    4.1 树立远大理想,以实际行动报效祖国
    4.2 学习哲学理论,坚持马克思主义思想为指导
    4.3 培养专研精神,排除干扰、脚踏实地工作
    4.4 崇尚奉献精神,培养个人社会责任感
    4.5 注重创新精神,提高工作实践能力
        4.5.1 重视文献搜集,把握前沿动态发展
        4.5.2 善于想象,勇于挑战,另辟蹊径
第5章 结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]王选是一个普通人[J]. 陈堃銶.  中国印刷. 2017(02)
[2]秉承笃正精神,开创气象先河——纪念叶笃正先生百年诞辰[J]. 龚剑明,薛淮.  大气科学. 2016(06)
[3]谢家麟:走过人生的“三个时代”[J]. 肖丹.  中国科技奖励. 2016(03)
[4]国家最高科学技术奖获得者群体特征分析[J]. 吴培熠,陈印政,张世专,甘晓,王大明.  西北大学学报(自然科学版). 2016(01)
[5]国家使命 重于泰山——专访孙家栋院士[J]. 张铮,陆征.  国际太空. 2015(05)
[6]科学大师是践行社会主义核心价值观的典范——解读国家最高科学技术奖获得者的人格魅力[J]. 黄涛.  科协论坛. 2014(11)
[7]战略科学家的成材之路对当代教育的启示——以钱伟长院士为例[J]. 王汝发,王鼎.  中国高校科技. 2014(04)
[8]张存浩:我最大的理想就是报国[J]. 高荣伟.  先锋队. 2014(05)
[9]真正的科学家:师昌绪[J]. 邢星.  人民教育. 2014(02)
[10]祖国山河频入梦 万道霞光伴我行——访国家最高科学技术奖获得者、“中国稀土之父”徐光宪院士[J]. 薛明.  海峡科技与产业. 2014(01)

硕士论文
[1]拔尖创新人才成长规律研究[D]. 张笑予.兰州大学 2014
[2]科技领军人才成长因素研究[D]. 刘芳.武汉科技大学 2011
[3]袁隆平成功之路回眸[D]. 李晏军.广西大学 2004



本文编号：3292958