伪科学的实质、成因与防治对策的研究

发布时间：2017-05-03 04:12

  本文关键词：伪科学的实质、成因与防治对策的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着现代科学技术的迅猛发展,“伪科学”也大肆泛滥,给人民和社会造成了巨大的危害。反伪人士通过发表学术论文和召开研讨会等方式揭露作伪者的伎俩,让人们逐渐认清伪科学的真实面目。但是,学术界也有一些人士对此持不同意见,认为反伪科学制造了“科技三大冤案”,反伪科学扩大化不但打击了我国传统文化,而且阻碍了我国科技自主创新,压制了民间科学家的成果。因此,中国科学院研究员宋正海通过电子邮件给几百名学者发信《不要让“伪科学”一词成为灭亡传统文化的借口——恳请将“伪科学”一词剔除出科普法》,号召学者联合签名废除“伪科学”提法,并发布“征集废除‘伪科学'提法网络签名”的公告,征集到150名学者的签名支持,自此围绕是否应该反对“伪科学”问题的争论进一步的激化。是否反对“伪科学”的双方不仅在网上争论激烈,而且在凤凰卫视举办的“一虎一席谈”节目中唇枪舌剑,但是关于何谓“伪科学”,如何界定“伪科学”,它的划界标准又是什么,却没有一个统一的答案。为了澄清这场争论,使反“伪科学”斗争沿着正确、健康的道路发展,笔者认为理清“伪科学”概念,认清“伪科学”的危害及其泛滥的原因和寻求恰当的“伪科学”对策是至关重要的。本文首先界定了“伪科学”的概念,在分析逻辑实证主义标准、波普尔的证伪主义标准、拉卡托斯的研究纲领标准及萨伽德和邦格等西方科学哲学派别关于科学划界标准的基础上,将伪科学与科学、非科学、科学中的谬误及反科学加以区别,并归纳出伪科学的基本特征;紧密联系伪科学在我国泛滥和造成巨大危害的实际,全面、系统和深入地分析了其经济、政治和文化根源;在此基础上提出了一整套科学的、合理的、可操作的治理与防范“伪科学”的措施,并在科技管理、科技立法和规范民间反伪等方面提出了一些新的建议。
【关键词】：伪科学 反伪科学 科学 科学精神
【学位授予单位】：武汉理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G301
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-13
• 1、本文的研究目的、意义9-10
• 2、相关的国内外研究现状的综述10-11
• 3、本文的创新11
• 4、研究方法11-12
• 5、困难和局限12-13
• 第1章 关于是否反“伪科学”的争论13-23
• 1.1 争论双方的主要代表人物及其观点13-16
• 1.1.1 支持方的主要人物13-15
• 1.1.2 反对方主要人物15-16
• 1.2 是否反“伪科学”之争16-23
• 1.2.1 争论的过程16-19
• 1.2.2 双方争论的焦点和基础19-23
• 第2章 伪科学的界定及其表现形式23-38
• 2.1 伪科学的界定23-33
• 2.1.1 科学与伪科学的划界标准23-31
• 2.1.2 伪科学概念的界定31-33
• 2.2 伪科学的主要特征及表现形式33-38
• 2.2.1 伪科学的主要特征33-35
• 2.2.2 伪科学的表现形式35-38
• 第3章 伪科学产生的基础及其泛滥的原因分析38-48
• 3.1 伪科学产在的基础38-42
• 3.1.1 经济基础38-39
• 3.1.2 政治基础39-40
• 3.1.3 文化基础40-42
• 3.2 “伪科学”在我国泛滥的原因分析42-48
• 3.2.1 伪科学泛滥的主观原因42-45
• 3.2.2 伪科学泛滥的社会经济根源45-46
• 3.2.3 伪科学泛滥的思想根源46-47
• 3.2.4 伪科学泛滥的体制因素47-48
• 第4章 治理与防范“伪科学”的措施48-62
• 4.1 营造科学文化氛围48-53
• 4.1.1 大力弘扬科学精神48-49
• 4.1.2 大力普及科学知识，全面推广《科普法》49-51
• 4.1.3 加强科技伦理道德的建设51-53
• 4.2 加强科技管理53-58
• 4.2.1 加强科学共同体的道德建设53-55
• 4.2.2 完善科技管理体制55-58
• 4.3 健全科技法制58-62
• 4.3.1 健全科技立法制度58-59
• 4.3.2 加强新闻媒介的法律约束59-60
• 4.3.3 完善专利制度和知识产权制度60-62
• 参考文献62-64
• 致谢64

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本文编号：342304