教学过程中的专利挖掘研究

发布时间：2022-01-08 11:12

　　从实践的角度提出一种以专利驱动的创新人才培养方法,并取得了卓越的效果。通过教学过程中引入专利挖掘手段,将申请专利与项目实践、比赛结合起来,相互补充,充分调动学生的积极性,在学生中形成榜样作用,开启教学效果的良性循环。 

【文章来源】：河北能源职业技术学院学报. 2020,20(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、教学过程中融入专利挖掘的研究
    1. 专利挖掘融入的意义
    2. 融入专利挖掘的理论研究
    3. 专利挖掘研究项目实施
    4. 专利挖掘研究项目效果验证
三、结论



本文编号：3576451