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科技评价改革回归学术初心的现实价值与内在本质

发布时间:2022-07-11 12:39
  建立科学的评价体系事关学术兴替、科技强弱,必须正本清源、切实回归学术初心,真正从学术本质出发,认清学术使命,科学客观评判学术质量。 

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、我国科技评价改革回归学术初心的现实价值
    (一)回归学术初心是我国科技评价体系改革导向的理性抉择。
    (二)回归学术初心是我国科学技术事业蓬勃发展的不竭源泉。
    (三)回归学术初心是我国实施创新驱动发展战略的迫切需求。
二、我国科技评价改革回归学术初心的内在本质
    (一)回归学术初心就是要认清学术本质。
    (二)回归学术初心就是要守望学术使命。
    (三)回归学术初心就是要抓牢学术质量。


【参考文献】:
期刊论文
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[2]高校科技评价的质量观和贡献观——兼谈民族自治地方高校科技评价新机制建设[J]. 房灵敏.  中国高校科技. 2013(09)
[3]我国学术评价制度的变迁逻辑考察:基于学术场域与权力场域互构的视角[J]. 袁同成.  华中科技大学学报(社会科学版). 2012(05)
[4]科研评价:目的与方法的适切性研究[J]. 朱军文,刘念才.  北京大学教育评论. 2012(03)
[5]“学术”一解[J]. 宋燕.  清华大学教育研究. 2012(02)
[6]多元学术观与大学学术发展[J]. 涂艳国.  高等教育研究. 2011(11)
[7]基于动机、价值、质量的科学论文评价观[J]. 李睿明.  科学学研究. 2008(05)
[8]“科技评价”特别报道之一——SCI论文的是是非非 科技评价遭遇尴尬[J]. 金碧辉,孙海荣.  中国高校科技与产业化. 2004(07)
[9]SCI的学术榜排名及其思考[J]. 谢淑湘.  中国科技期刊研究. 1994(01)



本文编号:3658179

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