科研人员流动性对科研成果的影响研究

发布时间：2023-12-28 18:10

　　随着社会、经济的迅猛发展,人们对科技强国概念的了解越来越深刻,世界各国对科研人员的需求也日益增多。但是,现如今的社会对人才的要求已不再限制于某个机构或某个领域,而是追求高素质、高视野、高创新的新型人才。高校作为科研人员的发源地,更应该重视人才的全面发展和不断提升,增强高校科研创新能力,强化师资水平和后备军力,给国家源源不断的输送优秀人才,并且为创建“双一流”高校奠定夯实的基础。近些年来,国家和各高校都加大科研经费,资助高校科研人员流动学习、学术交流,并且大力倡导学科交叉研究,最大限度的发挥科研人员的创新潜力。所以,科研人员的流动性对其科研能力的影响成为一个研究关键点。本研究采用定量研究的方法重点探讨科研人员的流动性对其科研成果的影响。通过收集400名高校教师的履历数据和论文发表情况,提取出教师学习和工作期间的空间、学科和职业流动情况,使用相关性分析和回归分析来确定影响科研人员成果的关键流动因素,然后对有显著影响的因素进行差异性检验和均值分析,进一步说明各个流动因素对科研成果造成的显著差异。本文通过研究发现,高校教师的空间流动性和学科流动性对其科研成果有显著的正面影响。根据研究结论,本文...

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
符号对照表
缩略语对照表
第一章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 国内外人才流动现况
    1.3 研究内容及意义
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究意义
    1.4 研究方法及思路
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究思路
    1.5 论文结构
第二章 相关理论与文献综述
    2.1 人才流动
    2.2 科研人员流动
    2.3 履历分析在科研人员流动问题上的研究
第三章 研究假设与理论模型
    3.1 研究假设
    3.2 理论模型
第四章 教师流动性对科研成果影响的实证分析
    4.1 数据来源
    4.2 描述性统计
    4.3 数据分析
        4.3.1 教师流动性与其科研成果相关性分析研究
        4.3.2 教师流动性对其科研成果的影响研究
        4.3.3 教师流动因素对其科研成果造成的差异性研究
    4.4 讨论
    4.5 本章小结
第五章 建议与展望
    5.1 启示与建议
    5.2 研究展望
参考文献
附录
致谢
作者简介



本文编号：3875925