科研资助机构开放获取政策的研究

发布时间：2017-07-19 10:35

  本文关键词：科研资助机构开放获取政策的研究

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【摘要】：开放获取是在现有的法律框架下建立的基于网络环境的创新性质和时代形式的学术信息出版平台和交流的系统。由于开放获取运动早几年就已经在国外很多国家普遍开展,都取得了很好的成绩。但是该项运动在我国起源较晚,发展的速度相对较慢、规模相对较小,主要的原因既有国家的政策支持与引导的力度薄弱,又有社会大众的关注意识较弱等。由于开放获取是个涵盖范围较广的课题,本文主要研究科研资助机构的开放获取政策。本文充分阅读了国内外大量参考文献,了解了国内外开放获取政策的发展及现状,掌握了各国开放获取政策的特点及不足,通过对比找出我国开放获取政策的不足及影响因素,并对三个较大的科研资助机构的实际开放获取政策进行分析,以开放获取理论、公共选择理论、公共物品理论作为理论支撑,同时分析目前影响科研机构开放获取政策的制约因素,主要有国家政策、版权制度、基础设施、利益相关者的态度及学术评论体系等方面。在此基础上,论文制定和完善了符合我国国情的现代科研的资助机构中主要涉及到的相关开放获取的政策,包括规范国家层面的公共资金资助的科研成果信息公开发布、融合开放获取与商业机构的运营机制形合力、制定普适性强的版权开放获取的政策、建立由国家资助的进行科学文献存取在线数据库、引导多方参与,让开放获取成为社会学术习惯、使用科研资助机构的数据管理与共享政策推动开放获取、改革现有的学术评价或专业职称晋升的政策。希望通过本论文的研究,可以实现科研成果及资源共享,还有利于提高科研资助机构的透明度,有利于同行学者对研究成果的监督,对我国科研资助机构制定开放获取政策有一定的实际借鉴意义。
【关键词】：科研资助机构 开放获取政策 资源共享
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G250.73;G321
【目录】：

• 摘要3-4
• abstract4-8
• 1 绪论8-14
• 1.1 研究背景及研究意义8-9
• 1.1.1 选题背景8
• 1.1.2 选题意义8-9
• 1.2 文献综述9-12
• 1.2.1 国外研究现状9-10
• 1.2.2 国内研究现状10-12
• 1.3 研究的内容与研究的方法12-13
• 1.3.1 研究的内容12-13
• 1.3.2 研究方法13
• 1.4 创新点和难点13-14
• 1.4.1 创新点13
• 1.4.2 难点13-14
• 2 科研资助机构开放获取政策研究的基础理论14-19
• 2.1 开放获取理论14-16
• 2.1.1 开放获取的定义14
• 2.1.2 开放获取的理论14-16
• 2.2 公共选择理论16-18
• 2.2.1 公共选择理论概述16-17
• 2.2.2 运用公共选择理论分析我国科研资助机构开放获取发展责任的理由17-18
• 2.3 公共物品理论18-19
• 2.3.1 公共物品理论概述18
• 2.3.2 运用公共物品理论分析我国开放获取发展的理由18-19
• 3 国外科研资助机构的开放获取政策19-27
• 3.1 国外科研资助机构开放获取政策的发展概况19-20
• 3.2 国外科研资助机构的开放获取政策举例20-25
• 3.2.1 英国20-22
• 3.2.2 美国22-23
• 3.2.3 欧盟委员会23-24
• 3.2.4 澳大利亚24-25
• 3.2.5 加拿大25
• 3.3 国外科研资助机构开放获取政策的特点25-27
• 4 我国科研资助机构开放获取政策的制定现状27-34
• 4.1 我国科研资助机构的开放获取政策发展27-29
• 4.1.1 中国科学院27-28
• 4.1.2 国家自然科学基金委员会28
• 4.1.3 国务院28-29
• 4.2 我国科研资助机构开放获取政策的影响因素29-34
• 4.2.1 国家的相关政策29-30
• 4.2.2 版权制度30-31
• 4.2.3 基础设施31-32
• 4.2.4 利益相关者的态度32-33
• 4.2.5 学术评价体系33-34
• 5 我国科研资助机构开放获取政策的制定与完善的策略34-39
• 5.1 开放获取政策环境方面的制定与完善策略34-35
• 5.1.1 制定国家层面的公共资金资助科研成果公共获取政策34
• 5.1.2 融合开放获取与商业机构的运营机制形合力34-35
• 5.2 政策内容方面的制定与完善策略35-37
• 5.2.1 制定普适性强的版权开放获取的政策35
• 5.2.2 建立由国家资助的进行科学文献存取在线数据库35-36
• 5.2.3 引导多方参与,让开放获取成为社会学术习惯36-37
• 5.3 政策保障方面的制定与完善策略37-39
• 5.3.1 使用科研资助机构的数据管理与共享政策推动开放获取37
• 5.3.2 改革现有的学术评价或专业职称晋升的政策37-39
• 6 结论39-40
• 参考文献40-43
• 致谢43

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本文编号：562487