重大科研项目团队合作问题研究

发布时间：2017-08-01 06:04

  本文关键词：重大科研项目团队合作问题研究

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【摘要】：重大科研项目设立的目的,是解决国家社会和经济生产中遇到的重大科研问题并培养科技人才,这体现了国家科学发展的战略目标。重大科研项目与一般科研项目相比,具有重、大、深、难等特点。如果仅靠单个科学家或单个学科科研团队,很难有重大科研成就,需要具有不同学科背景的科学家和课题组密切协作,形成相对完整的知识结构来产生前瞻性的研究成果。也因此,科研合作是各国解决重大科学问题的必要手段。但目前的状况是,在课题制的管理模式下,科学合作是重大科研项目执行的必要手段,而重大科研项目研究中缺乏有效的合作又是影响项目执行过程和产出效率的重要因素。重大科研项目在执行过程中,由于课题组之间缺乏有效合作、交流,被人为分割成相互脱节的小课题,直接影响其取得应有的科研成果,是当前我国重大项目研究中出现的一个较为突出的问题。基于此,论文研究尝试解决的核心问题是:在当今市场经济背景下,在重大科研项目的“课题制”管理模式下,当科研经费已经不再是科研产出的主要限制时,重大项目执行过程中低水平的合作状态产生的内在逻辑是什么?这对于以后科研合作如何走出困境,推进国家战略目标的实现具有重要的意义。本文调查了重大科研项目团队中的项目主持人、课题负责人以及课题组成员对于重大项目合作状态、合作关系、协同情况和合作障碍的认识,统计结果表明虽然重大科研项目的团队倾向于用合作规则保证合作,课题组之间虽然存在沟通交流机制,但却普遍缺乏有效的交流与合作,使得重大科研项目团队本身分化成为关联较弱的小课题,这偏离了重大项目实现集成效应的初衷。虽然重大项目科研团队在管理上注重相关制度性要求,可是为何科研人员对其合作状况的认识是缺乏交流的?笔者认为,必定有更深层次的原因影响着科研人员的行为选择。笔者发现,重大项目科研团队中存在的这些现象与马伊里在2006年沿用的组织社会学中的“有组织无序”理论来阐述的政府合作困境非常相似。通过对参与过重大科研项目的科研人员进行深入访谈,笔者发现,重大科研项目团队合作困境的产生,不仅受到结构化、规范化的团队管理机制的影响,还受到项目执行时行动空间中科学家的策略性投机行为和交互性行为的影响。通过访谈,笔者还发现重大科研项目团队能否顺利进行,取决于四个重要环节:资源非对称性依赖、组织认同、协商式资源交换过程和合作规则的形成过程。这四个过程交织在一起,共同导致重大科研项目团队的合作困境:课题组之间基于资源整合的需要而开展合作,资源整合的过程就是资源在课题组之间重新配置的过程;课题组之间资源交换的过程是一种“协商式交换”,是“付出资源-取得回报”的价值链的循环,这个过程具有时间和空间间隔,所以具有回报延时性和收益不确定性两种特点;在资源协商式交换的时间和空间间隔中,科学家会通过提供自身合理价值基础和增加他人对自身的依赖这两种方式影响资源合作规则的形成;科学家在影响合作规则的过程中,会受到个体独立目标、合作基础和信任基础的影响,从而无法形成“组织认同”。要走出合作困境,可以从改善课题组资源配置现状、提高资源转化效率、构建利益共享的学术生态圈、促进跨学科团队建设、促进管理部门的信息化建设等入手。
【关键词】：重大项目 合作困境 有组织无序
【学位授予单位】：华南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G311
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-12
• 第一章 绪论12-19
• 1.1 研究背景12-13
• 1.2 研究的目的与意义13-14
• 1.3 研究思路与主要研究内容14-16
• 1.3.1 研究思路14
• 1.3.2 主要研究内容14-15
• 1.3.3 研究方法与技术路线图15-16
• 1.4 可能的创新点与不足16-19
• 1.4.1 可能的创新点16-18
• 1.4.2 本文研究的不足18-19
• 第二章 科研合作相关理论19-27
• 2.1 科研合作理论19-25
• 2.1.1 跨学科科研合作20-21
• 2.1.2 科研合作的制度管理理论21-23
• 2.1.3 科研合作的社会学研究23-25
• 2.2 重大科研项目合作理论25-26
• 2.3 相关理论的评述26
• 2.4 本章小结26-27
• 第三章 重大科研项目合作现状与问题27-42
• 3.1 基于问卷调查的NSFC重大科研项目合作现状分析27-33
• 3.1.1 受访对象描述性统计分析27-29
• 3.1.2 NSFC重大科研项目合作状态分析29-32
• 3.1.3 NSFC重大项目合作障碍分析32-33
• 3.2 重大科研项目产出对比-基于两个个案的分析33-39
• 3.2.1 案例项目的选取与数据的收集34-35
• 3.2.2 案例项目产出情况分析35-36
• 3.2.3 两个重大科研项目投入产出效率对比36-38
• 3.2.4 作者合作网络分析38-39
• 3.3 重大科研项目合作存在的问题分析39-41
• 3.3.1 重大科研项目团队缺乏合作39-40
• 3.3.2 课题组成员普遍缺乏合作意识40
• 3.3.3 课题组之间在合作中缺乏有效交流40-41
• 3.3.4 课题组之间对合作资源的利用效率不高41
• 3.4 本章小结41-42
• 第四章“有组织无序”视角下重大科研项目合作困境分析42-63
• 4.1 重大科研项目合作过程中的“有组织无序”42-44
• 4.2 资源非对称依赖与合作困境44-48
• 4.2.1 资源整合与资源依赖44-46
• 4.2.2 资源转化与资源非对称性依赖46
• 4.2.3 资源非对称性依赖与合作困境的产生46-48
• 4.3 组织认同不一致与合作困境48-51
• 4.3.1 课题组的行为48-49
• 4.3.2 影响课题组合作行为的因素49-50
• 4.3.3“组织认同”不一致与合作困境50-51
• 4.4 协商式资源交换与合作困境51-55
• 4.4.1 课题组间协商式资源交换的特点51-53
• 4.4.2 课题组间协商式资源交换的特点与合作困境的产生53-55
• 4.5 合作规则形成与合作困境55-59
• 4.5.1 课题组影响合作规则的行为55-56
• 4.5.2 影响合作规则形成的因素56-58
• 4.5.3 科学家影响合作规则导致合作困境58-59
• 4.6 重大科研项目研团队合作困境生成的逻辑分析59-62
• 4.7 本章小结62-63
• 第五章 走出合作困境：思考与建议63-70
• 5.1 缓解资源的非对称性依赖63-64
• 5.1.1 改善课题组资源配置状况63-64
• 5.1.2 提高资源转化效率64
• 5.2 建立课题组之间的组织认同64-66
• 5.2.1 构建利益共享的学术生态网络65
• 5.2.2 促进跨学科团队建设65-66
• 5.3 解决协商式资源交换的难题66
• 5.4 形成良好的合作规则66-69
• 5.4.1 从科研评价体制影响科学家的价值基础66-68
• 5.4.2 项目承担者：协调好国家战略发展与科学发展的关系68
• 5.4.3 团队科学家：实现自我价值与科学研究价值要求的统一68-69
• 5.5 本章小结69-70
• 结论与展望70-73
• 参考文献73-78
• 附录78-82
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果82-83
• 致谢83-84
• 附件84

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王艳梅;赵希男;王高楠;;委托代理关系下团队激励机制的优化设计[J];东北大学学报(自然科学版);2010年07期

2 杨炳君;姜雪;;高等学校科研团队人力资源管理模式创新研究[J];大连理工大学学报(社会科学版);2006年01期

3 胡一z，

本文编号：602792