科研合作与团队知识创造:一个网络交互模型

发布时间：2017-09-10 01:49

  本文关键词：科研合作与团队知识创造:一个网络交互模型

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【摘要】：围绕科研团队如何创造更多的知识,本文采用社会网络理论,构建了一个合作网的结构与关系强度的交互模型。通过收集5年间111个科研团队的合作网数据,包括862位学者与591篇论文的完整信息,采用社会网络及负二项回归等分析方法对相关假设进行了检验。结果发现:1)网络中心性对团队知识创造绩效有正向促进作用。2)网络密度负向调节网络中心性与知识创造绩效间的关系。3)关系强度进一步调节网络中心性与网络密度的交互作用。总体而言,当科研团队合作网络中心性高,网络密度小,成员间关系强时,科研团队的知识创造更高。
【作者单位】： 华中科技大学管理学院;中南财经政法大学工商管理学院;暨南大学管理学院;
【关键词】： 知识创造 科研团队 网络中心性 网络密度 关系强度
【基金】：国家自然科学基金面上项目“跨边界活动对团队创造力的多层次影响机制研究:分布式领导的视角”(#71172090,时间:2012-2015);国家自然科学基金面上项目“组织内政治行为视角下研发团队创新的多层次影响机制研究”(#71572066,时间:2016-2019);国家自然科学基金重点项目“转型期和谐劳动关系:分享型领导,心理契约与人力资源策略”(#71232001,时间:2013-2017);国家自然科学基金青年基金项目“自恋型领导对工作场所越轨行为的影响机制研究”(#71502175,时间:2016-2018) 教育部人文社会科学研究青年基金项目“团队授权对员工非伦理行为的作用机制及内部披露的影响因素研究”(#10YJC630386,时间:2011-2013) 华中科技大学自主创新研究基金项目“组织双元能力与绩效关系:复杂性视角的影响机制研究”(#2013WT003,时间:2013-2014)
【分类号】：G301
【正文快照】： 效关系:复杂性视角的影响机制研究”(#2013WT003,时间:2013-2014)。1引言当今组织日益重视知识的重要作用,如何构建基于知识的竞争优势已成为学术、管理界探讨的重要话题[1]。传统意义上,人们更强调个体天分在科学发现过程的重要性[2]。然而,随着时代的发展与进步,人类分工日

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本文编号：824042