虚拟现实技术在科普教育中的研究与应用

发布时间：2017-09-24 09:26

  本文关键词：虚拟现实技术在科普教育中的研究与应用

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【摘要】：科普教育是一个国家经济文化繁荣发展至关重要的环节和坚实基础,对提高全民素质,提升综合国力有着深远意义,也是我国施行“科教兴国”战略和方针的坚实保障。科学技术的发展和飞跃往往影响着人们生活和学习的方式,虚拟现实技术作为当下最为热门的新贵学科,已经开始在军事、游戏、医疗等许多行业得到运用和尝试,但是在科普教育方面却投入不大,鲜少有实例展现在人们眼前,探讨把虚拟现实技术与科普教育有机的结合,为科普教育发展提供新的思路和模式,是一个值得去分析和研究的课题。本文以毕业设计为例,首先介绍了当前的研究现状,虚拟现实技术的一些重要概念,明确科普教育的重要性和传统科普教育模式下的一些弊端;然后通过搜集的文献和调查数据分析虚拟现实技术与科普教育相结合的可行性,提供理论依据;紧接着介绍了研究成果,介绍了如何把虚拟现实技术运用到科普教育中的实现过程,以长颈龙及其生活环境作为表现对象,运用计算机构建了一个虚拟场景,将科普知识与虚拟现实技术结合起来;最后总结了研究过后发现的一些问题,对未来的发展做出展望。
【关键词】：虚拟现实 科普教育 教育模式 人机交互
【学位授予单位】：湖北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G322
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-9
• 1.1 研究背景7
• 1.2 课题研究的目的和意义7-8
• 1.3 课题研究的实际价值8
• 1.4 课题研究的方法8-9
• 第2章 研究现状9-12
• 2.1 虚拟现实9-10
• 2.1.1 虚拟现实的概念9
• 2.1.2 虚拟现实的特征9-10
• 2.2 科普教育10-12
• 2.2.1 科普教育的定义10
• 2.2.2 科普教育的重要性10
• 2.2.3 我国科普教育的现状10-12
• 第3章 毕业设计方案分析12-23
• 3.1 案例概论12
• 3.2 设计思路的展开和创意思考12
• 3.3 制作过程12-21
• 3.3.1 资料收集12-13
• 3.3.2 绘制参考图13-14
• 3.3.3 场景制作14-15
• 3.3.4 长颈龙模型的制作15-18
• 3.3.5 UE4（Unreal Engine4）交互制作18-21
• 3.4 方案整体总结21-23
• 第4章 总结与展望23-25
• 4.1 对比传统科普教育模式的优势23
• 4.2 存在的不足23-24
• 4.3 展望24-25
• 参考文献25-27
• 致谢27-28
• 附图28-30
• 附件30

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 ;Effective Virtual Reality Based Building Navigation Using Dynamic Loading and Path Optimization[J];International Journal of Automation & Computing;2009年04期

2 Kazuo Kashiyama;Tomosato Takada;Hideo Miyachi;;Large Scale Finite Element Modeling,Simulation and Visualization for Wind Flows in Urban Area Using Virtual Reality[J];Tsinghua Science and Technology;2008年S1期

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本文编号：910636