我国博物馆与学校合作的历史进程

发布时间：2018-12-16 19:15

【摘要】：随着中国博物馆的发展以及学校教育系统的改革,两者之间的可能合作受到越来越多的关注。近代以来,我国的博物馆和学校的关系经历了萌芽期、发展期和成熟期的历史进程;改革开放以来的馆校合作有了更大的空间,并面临新的挑战。
[Abstract]:With the development of Chinese museums and the reform of school education system, more and more attention has been paid to the possible cooperation between the two. Since modern times, the relationship between museums and schools in our country has experienced the historical process of budding period, developing period and mature period, and the cooperation between museum and school has more space since the reform and opening up, and faces new challenges.
【作者单位】： 上海科技馆上海科学传播与发展研究中心;华东师范大学教育学系;
【分类号】：G269.2

【参考文献】

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本文编号：2382905