旅游教学中的实训设计与实现——评《旅游教育学》

发布时间：2019-02-17 18:40

【摘要】：正"旅游"一词最早发源于中国。中国旅游不仅历史久远,也是世界上具有最早文字记载的国家。近年来,随着我国经济的的迅猛发展,旅游事业也发展到了一个前所未有的高度。"十一五"期间,我国跃居全球第四大入境旅游接待国和亚洲第一大出境旅游客源国。据统计仅旅游方面的相关消费,就对社会消费的贡献超过10%的比例。应运而生的是,相配套的旅游的培训和教学成为了社会人才需求的孵化器,成为拉动就业、促进地方经济发展的重要因素,这些都对于旅游业今后的良性发展具有十分重要的意义。当下,国内不少的专业院校对于旅游
[Abstract]:The word "tourism" originated in China. Chinese tourism not only has a long history, but also has the earliest written records in the world. In recent years, with the rapid development of China's economy, the tourism industry has also developed to an unprecedented height. During the "Eleventh Five-Year Plan" period, China leapt to the fourth largest inbound tourism reception country in the world and the largest outbound tourist source country in Asia. According to statistics, tourism alone contributes more than 10% to social consumption. What emerged as the times require is that the training and teaching of accompanying tourism has become an incubator of the demand for social talents, an important factor in stimulating employment and promoting local economic development. All these are of great significance to the healthy development of tourism in the future. At present, many professional colleges and universities in China are interested in tourism.
【作者单位】： 海南职业技术学院;
【分类号】：F590-4

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本文编号：2425473