大学旅游管理专业课程教学的优化

发布时间：2019-04-27 04:59

【摘要】：为适应旅游业发展的要求,大学旅游管理专业的课程教学急需优化。优化应该吸收一线教师参与课程设计,充分听取其合理建议;加强教材建设,理顺教师增加实践经验的渠道;创建多元化教学手段,引导学生积极参与;在教学效果评价环节既重视形成性评价,又充分结合终结性评价;真正重视实践环节,搭建校内和校外实践平台。
[Abstract]:In order to meet the requirements of tourism development, the course teaching of university tourism management needs to be optimized. Optimization should absorb front-line teachers to participate in curriculum design, fully listen to its reasonable suggestions, strengthen the construction of teaching materials, straighten out the channels for teachers to increase practical experience, create diversified teaching means, guide students to participate actively; In the process of teaching effect evaluation, we should not only pay attention to formative evaluation, but also fully combine the final evaluation, and really attach importance to the practice link, and set up the practice platform both inside and outside the school.
【作者单位】： 南阳师范学院环境科学与旅游学院;
【基金】：河南省教育厅2012年度教师教育课程改革研究项目“新课程背景下高中课堂教学质量评价体系研究”的成果,批准文号20121111
【分类号】：F590-4;G652

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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