论完善与发展中国高校陶瓷艺术教育

发布时间：2020-06-04 03:09

【摘要】：中国,是一个有着千年陶瓷历史的国度,中华民族有着比其它民族更为丰富的陶瓷文化资源,在几千年陶瓷文化、陶瓷技艺的传承过程中,陶瓷艺术教育的作用功不可没。在全球化的大背景下,在开拓和确立自身的陶瓷艺术话语方式及教育思想方面,我国高校陶瓷艺术教育负有不可推卸的责任和义务。研究如何完善与发展中国高校陶瓷艺术教育,对于培养具有民族品格和创新能力的新时期陶瓷艺术创作人才具有重要意义,那么,从长远来看,对于我国陶瓷艺术复兴、繁荣,意义更为重要。 本课题以中国现代陶瓷艺术发展现状为线索,从陶瓷艺术发展现状中反思陶瓷艺术教育中存在的问题,如,“高校陶瓷艺术教育自身特色的迷失、发展模式的‘自由化’、僵化的教学模式和理论建设的薄弱”等问题展开研究探讨,得出以继承、借鉴为根本解决方法,并且以创新理念发展陶瓷艺术教育,最后,瞻望高校陶瓷艺术教育的发展方向,从而完善、继而发展高校陶瓷艺术教育,为中国高校陶瓷艺术教育的完善、发展提供思路与方法。全文分为五大部分: 第一部分:绪论,其中介绍了本课题的研究背景、概念界定、研究的目、意义和研究方法。 第二部分:例举了我国高校陶瓷艺术教育中普遍存在的问题。 第三部分:提出了解决上述问题的根本方法,一边继承我国传统陶瓷艺术教育精华,另一边借鉴美、英等国优秀陶瓷艺术教育经验,以改良我国高校陶瓷艺术教育的基本思路。 第四部分:本着全民族创新精神的号召,在继承和借鉴的基础上进行创新,形成独有的陶瓷艺术教育体系,培养具有创新态度和能力的创新型人才。 第五部分:以高校陶瓷艺术教育的现状为参照,瞻望其发展方向。
【学位授予单位】：长春师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J527

【参考文献】

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本文编号：2695802