高职导游实务课程云班课平台教学设计探究
发布时间:2020-12-15 21:34
导游实务是高职旅游管理专业实践性较强的一门核心课程,它着力培养学生的导游服务技能和综合素养。通过分析导游实务在高职教学过程中存在的问题,根据相关理论,把云班课平台融入于导游实务的教学,从教学前期准备、教学资源、教学过程、教学评价四方面设计出一套覆盖课前、课中和课后三大环节的教学方案,以期为基于云班课平台的教学应用提供参考。
【文章来源】:河南农业. 2020年21期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职导游实务课程教学中存在的问题
二、云班课平台的特点及功能
三、高职导游实务教学设计方案
(一)教学前期准备分析
(二)教学资源设计
(三)教学过程设计
(四)教学评价设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于“云班课”混合式《生物化学》教学的实践与思考[J]. 李科友,徐全乐,罗鑫娟,张新梅,陈鹏. 生命的化学. 2020(01)
[2]基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在社区护理学教学中的应用[J]. 邓文芳,孙瑞. 护理研究. 2020(02)
本文编号:2918935
【文章来源】:河南农业. 2020年21期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职导游实务课程教学中存在的问题
二、云班课平台的特点及功能
三、高职导游实务教学设计方案
(一)教学前期准备分析
(二)教学资源设计
(三)教学过程设计
(四)教学评价设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于“云班课”混合式《生物化学》教学的实践与思考[J]. 李科友,徐全乐,罗鑫娟,张新梅,陈鹏. 生命的化学. 2020(01)
[2]基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在社区护理学教学中的应用[J]. 邓文芳,孙瑞. 护理研究. 2020(02)
本文编号:2918935
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