“波希米亚风格”在童装设计中的应用研究

发布时间：2021-03-28 16:46

　　“波希米亚”已成为触目可及的语汇,世界各地城市不断增生波希米亚文化现象,倡导自由的艺术方式和生活方式越来越得到现代人的推崇,也形成了服装领域的“波希米亚风格”。近年来,波希米亚风格民族元素频频成为设计师炙手可热的灵感来源,其背后的“波希米亚”精神和文化内涵迎合了年青人特立独行、强调自我、展示个性的共同追求和心理需求,成为流行的民族风格服装中占主导地位的一种。随着波希米亚风在成人服装设计中的盛行,其影响还波及到童装设计领域,“波希米亚风格”被广泛应用于童装设计中。童装设计作为服装设计的重要分支以其鲜明的特点成为设计界关注的焦点。目前,市场上的童装同质化现象严重,童装缺乏内涵和新意,童装设计出现瓶颈,强调功能性的设计已不能满足市场的需要。学龄期是儿童生理飞速发育和价值观形成的重要阶段。学龄期女童的着装心理和审美情感有着鲜明的特点,表现自我、展示个性的爱美心理非常强烈,同时服饰对女童有着潜移默化的教育作用。国内学龄期儿童服装的研究还处于初期阶段,目前尚未有针对“波希米亚风格’的学龄期女童服装设计的研究。基于以上背景,本课题以“波希米亚风格”的学龄期女童服装为研究对象。课题溯源到波希米亚民族和... 

【文章来源】：东华大学上海市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：92 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

波希米亚风格在童装中的设计实现此外，H&M、Zara、eozCoz、pu哪kinpateh、Catimini等品牌也经常运用波希米亚民族元素，结合儿童的天真童趣，服装风格鲜明，赋予童装新的文化内涵，

“波希米亚风格”在童装设计中的应用研究2.3.5波希米亚风格服装四大经典元素波希米亚风格服装最大的特点是兼收并蓄的包容性。波希米亚人行走世界，服装融合了多地区多民族的特色:俄罗斯层层叠叠的波浪多褶长裙，印度的珠绣、鲜亮的彩石首饰，北非摩洛哥和中东部伊朗的流苏和串珠，种种最丰富的色彩、多变的装饰手段、手工打造的精巧被统一在不羁和浪漫中，给人的视觉冲击和神秘气氛，这种被称为“有一定经济基础的小资情调的服饰风格”对简约风格形成了巨大冲击。波希米亚风格在吸收诸多民族元素的同时，根据自己的审美法则在应用时进行了改造。从总体来看，波希米亚风格可以概括为四个最具代表性的经典的元素，即层叠拼贴、佩兹利纹样、流苏串珠、订珠刺绣。

什么风格的服装，选择该风格服装的原因，直接反映市场对风格化女童装的接受度。问卷第二部分主要是调查父母在选择女童服装时对服装款式、色彩、面料、价格等要素的关注度，统计设计要素在消费者心中占的比重，为第五章的设计提案提供参考依据。:4l问卷抽样区域及发放问卷发放区域集中在上海商业中心、公共娱乐休闲区及居住区，如人民广场、五角场、徐家汇、长风公园等。问卷调查时间为2009年12月到2010年5月。问卷共设计题目数量为24道，本次调研共发放问卷155份，收回150份，其中有效问卷为126份，收回有效率为94.03%。.4.2问卷结果分析.4.2.1样本特征

【参考文献】：
期刊论文
[1]论童装色彩的设计属性[J]. 毕晓晏.  山东纺织经济. 2010(07)
[2]波希米亚智慧与19世纪浪漫主义精神的形塑[J]. 卫华.  湖南省社会主义学院学报. 2010(01)
[3]伦敦街头的波希米亚人:惠斯勒[J]. 赵昊.  文艺研究. 2009(08)
[4]波西米亚服装风格探讨[J]. 李艳.  河南工程学院学报(自然科学版). 2009(01)
[5]论波希米亚文化现象的美学景观[J]. 徐岱,卫华.  文艺研究. 2008(10)
[6]童装设计文化与延展体系的架构[J]. 施捷,崔荣荣.  南通大学学报(社会科学版). 2008(04)
[7]工效学在童装设计中的应用[J]. 叶清珠,张欣.  纺织导报. 2008(03)
[8]什么是波希米亚?[J]. 韩葵.  世界博览. 2007(07)
[9]“波西米亚”风格在服装设计中的运用[J]. 陈雅萍.  文教资料. 2006(22)
[10]浅述刺绣在童装中的作用[J]. 孟秀丽,石梅.  国际纺织导报. 2006(06)

博士论文
[1]论西方审美文化视野中的波希米亚精神[D]. 陈卫华.浙江大学 2008

硕士论文
[1]纬编针织类休闲风格的童装设计研究[D]. 李沛.东华大学 2009
[2]童装设计中的色彩企划探究[D]. 于扬.苏州大学 2008
[3]中国传统服饰刺绣与现代服饰设计的研究[D]. 张春燕.苏州大学 2008



本文编号：3105904