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湘西州青少年夏令营户外运动教学创新研究

发布时间:2021-04-24 04:38
  湘西是湖南省唯一的少数民族自治州,在省内城市经济排名中名列倒数。其夏令营户外运动发展较为缓慢,暂处于初级阶段。本文通过对湘西州青少年夏令营户外运动教学的现状进行调研,发现其存在的问题,并探讨出适合其创新发展的对策,以期促进湘西州青少年夏令营户外运动教学和素质教育的发展,为湘西州青少年夏令营户外运动教学发展奠定理论与实践基础。本文以湘西州青少年夏令营户外运动教学为研究对象,以吉首迈极户外拓展有限公司、湘西亲自然文化创意有限公司、湘西州飞越教育有限责任公司、湘西行而思研学旅行有限公司、湘西鸿伟体育文化旅游开发有限公司、和谐商学院教育培训中心、永顺县荣众留守儿童学校、吉首市农民专业合作社联合会、吉首市新康辉国际旅行社有限责任公司、湘西州凤凰神州之旅国际旅行社10家运营机构为调查对象。运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法等方法进行调查分析,研究结果如下:第一,湘西州青少年夏令营户外运动教学的现状:首先,从举办时间与地点、报名对象年龄要求、服务价格等对湘西州青少年夏令营户外运动教学开展状况进行概述,之后,分别从湘西州青少年夏令营户外运动教学目标、教学类别与内容、教学方法... 

【文章来源】:吉首大学湖南省

【文章页数】:54 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 相关概念的界定
        1.3.2 国外研究现状
        1.3.3 国内研究现状
    1.4 研究对象与方法
        1.4.1 研究对象
        1.4.2 研究方法
第2章 湘西州青少年夏令营户外运动教学开展现状
    2.1 湘西州青少年夏令营户外运动教学开展状况概述
    2.2 湘西州青少年夏令营户外运动教学目标
    2.3 湘西州青少年夏令营户外运动教学类别与内容
    2.4 湘西州青少年夏令营户外运动教学方法
    2.5 湘西州青少年夏令营户外运动教学过程分析
    2.6 湘西州青少年夏令营户外运动教学师资状况分析
    2.7 湘西州青少年夏令营户外运动教学学生状况分析
    2.8 湘西州青少年夏令营户外运动教学环境分析
    2.9 湘西州青少年夏令营户外运动教学评价分析
第3章 湘西州青少年夏令营户外运动教学存在的问题
    3.1 缺乏学校和家长的支持,教学满意度不高
    3.2 教学场所短缺,硬件设施落后
    3.3 教学内容单调,缺乏个性化
    3.4 培训经费不足,教学方法单一
    3.5 忽视教学评价,评价手段陈旧
    3.6 专职人员过少,人才流动性大
    3.7 市场准入门槛低,内部机制不健全
    3.8 安全监管不到位,制度设置不完善
第4章 湘西州青少年夏令营户外运动教学创新发展对策
    4.1 湘西州青少年夏令营户外运动教学创新原则
        4.1.1 科学性原则
        4.1.2 安全性原则
        4.1.3 趣味性原则
        4.1.4 体验性原则
        4.1.5 融合性原则
    4.2 湘西州青少年夏令营户外运动教学创新发展对策
        4.2.1 转变思想观念,创新三位一体教育体系
        4.2.2 依托周边景区,创新教学环境
        4.2.3 优化教育资源,创新教学内容
        4.2.4 完善教学措施,创新教学方法
        4.2.5 制定科学评价体系,创新教学评价标准
        4.2.6 加强人才队伍建设,创新人才培养方式
        4.2.7 加强常态化管理,创新监督管理方式
        4.2.8 建立全方位预警体系,创新安全保障机制
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 关于湘西州青少年夏令营户外运动教学的问卷调查(家长版)
附录B 关于湘西州青少年夏令营户外运动教学的问卷调查(教练版)
附录C 访谈提纲(管理者、教练、专家)


【参考文献】:
期刊论文
[1]长期户外登山活动对老年人心肺耐力及肢体运动功能的影响[J]. 毋洪飞,宋清华,胡建平,赵新平.  中国老年学杂志. 2019(01)
[2]浅析创新高校学生夏令营模式[J]. 于子钧.  才智. 2018(30)
[3]野战运动及其对大学生体质健康促进研究[J]. 王永.  教育教学论坛. 2018(44)
[4]青少年户外类夏令营课程内容研究[J]. 周鑫鑫.  体育科技文献通报. 2018(10)
[5]户外运动在高中体育教学中的有效融合研究[J]. 王鹤兴.  运动. 2018(17)
[6]浅析夏令营课程化的意义[J]. 褚玲.  课程教育研究. 2018(35)
[7]户外徒步过程中不同地形的安全因素分析[J]. 高誉松.  农家参谋. 2018(16)
[8]大学生户外运动安全影响因素研究[J]. 郭健.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2018(03)
[9]浙江省夏令营的现状及需求调查报告[J]. 浙江省团校课题组,胡美如.  青少年研究与实践. 2017(02)
[10]基于对应分析模型原理的户外运动安全风险研究[J]. 欧雅怡,刘亚,马逢伯.  广州体育学院学报. 2017(02)

博士论文
[1]美国青少年体育参与的组织支撑研究[D]. 谢晨.北京体育大学 2013
[2]户外运动的理论与实践研究[D]. 李红艳.北京体育大学 2006

硕士论文
[1]广州亲子户外活动的发展现状与意义研究[D]. 闫文礼.广州体育学院 2017
[2]湖北省青少年户外体育营地发展现状与对策研究[D]. 刘佰一.华中师范大学 2015
[3]河池学院公共体育课增设户外运动的可行性分析[D]. 王健.成都体育学院 2012
[4]北京市普通高校户外运动课程教学内容及教学方法的研究[D]. 付慧丽.首都体育学院 2012
[5]武汉地区普通高校开设户外运动课程的可行性研究[D]. 王三保.华中师范大学 2007



本文编号:3156692

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