“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的实践研究
发布时间:2024-02-28 05:16
在国际邮轮专业邮轮与酒店英语教学中采用"对分课堂"教学模式,可开展实践教学验证"对分课堂"的有效性以及拓展"对分课堂"中"讲授+讨论"形式,试图在实践性强的课程中采用"讲授+讨论+实操"形式。本文主要通过分析"对分课堂"在邮轮与酒店英语教学中的现状,对存在的问题进行了探讨,并对"对分课堂"在邮轮与酒店英语教学中的实践应用进行了具体的分条阐述,希望通过"对分课堂"的教学模式提高学生自主学习能力,培养其批判思维能力和实践创新能力。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“对分课堂”的提出和发展
二、“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的现状
第一,不是完全的一种全员参与形式。
第二,教学设计及课程安排上存在问题。
三、“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的实践应用
四、“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的挑战
五、结语
本文编号:3913523
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“对分课堂”的提出和发展
二、“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的现状
第一,不是完全的一种全员参与形式。
第二,教学设计及课程安排上存在问题。
三、“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的实践应用
四、“对分课堂”在邮轮与酒店英语教学中的挑战
五、结语
本文编号:3913523
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