优秀旅游英语教师个案研究——基于Tom Hutchinson和Alan Waters的ESP语言教学基本原则

发布时间：2017-08-27 10:12

  本文关键词：优秀旅游英语教师个案研究——基于Tom Hutchinson和Alan Waters的ESP语言教学基本原则

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【摘要】：该文首先总结了Tom Hutchinson和Alan Waters以学习者为中心的ESP教学大纲的理论框架,接着阐释了该文的主要理论框架,基于当前ESP教学对优秀教师研究还不多的情况,结合Tom Hutchinson和Alan Waters的ESP语言教学1O条基本理论原则即差距;多样化;预测;享受;综合方法;连贯;准备;参与;创造力;气氛;对优秀旅游英语教师进行个案研究。
【作者单位】： 浙江工商大学;
【关键词】： ESP 教学基本原则 个案研究
【分类号】：H319.3;F590-4
【正文快照】： 1引言随着经济全球化和中国的改革开放,ESP(特殊用途英语)作为中国与世界各国进行商贸交流活动的桥梁,ESP(特殊用途英语)教学得到越来越多的重视。ESP(特殊用途英语)是指与某一学科或是某一职业相关的英语,是为满足学习对象的特定需求和特殊目的而设计的英语课程(张爱琳,2015)

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1 张瑜;基于Hutchinson & Waters ESP教材评估体系的《专业英语（土木工程专业路桥方向）》评估[D];长安大学;2014年

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本文编号：745284