中高职衔接课程体系的构建与实践——以旅游管理专业为例

发布时间：2017-09-09 17:14

  本文关键词：中高职衔接课程体系的构建与实践——以旅游管理专业为例

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【摘要】：课程衔接是实现中高职衔接的落脚点。按旅游企业调研、岗位及任务分析、人才培养规格和课程体系框架的顺序,结合层次化、模块化的要求,构建了以基础素能、核心素能和拓展素能三大模块为中心的中高职衔接课程体系,并就10门衔接的主干课程进行了衔接分析。
【作者单位】： 无锡商业职业技术学院;
【关键词】： 中高职衔接 旅游管理专业 课程体系 构建
【基金】：江苏省教育厅2014年中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题“中高职旅游管理专业衔接课程体系建设研究”研究成果之一;主持人:沈苏林 2014-2015年全国商贸职业教育科研规划立项课题:旅游管理专业中高职衔接研究——以无锡市为例(课题编号:CIECT-D1423);主持人:张红英
【分类号】：G712;F590-4
【正文快照】： 目前,中职和高职院校对职业人才的培养不同程度存在错位培养、岗位针对性不清、课程边界模糊、职业资格证书等级要求串位等问题。为建立衔接流畅的中高职课程体系,构建现代旅游职业教育体系,江苏省教育厅组织开展2014年首批中高等职业教育衔接课程体系立项课题建设(苏教职【20

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本文编号：821716