教育类期刊提升品牌竞争力的深度思考——从基础教育期刊视角审视

发布时间：2019-02-24 10:31

【摘要】：基础教育期刊是基础教育理论研究和实践研究的载体,是教育实践探讨交流的平台,具有导向性、思想性、学术性、实用性的特点。本文从基础教育期刊的特性出发,以供给侧结构性改革理论为导引,提出了基础教育期刊进一步提升竞争力一些思考。
[Abstract]:The periodical of basic education is the carrier of theoretical and practical research of basic education, and the platform of educational practice discussion and communication, which has the characteristics of guidance, thought, academic and practicability. Starting from the characteristics of basic education periodicals and guided by the supply-side structural reform theory, this paper puts forward some thoughts on how to further enhance the competitiveness of basic education periodicals.
【作者单位】： 陕西师范大学出版总社;
【分类号】：G237.5

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 吴燕;;聚焦转企改制 谋求全面发展——第四届中国期刊创新年会综述[J];出版发行研究;2010年02期

2 王志祯;;浅议期刊品牌的公众认可[J];中国编辑;2008年03期

3 宁虹,刘秀江;教师成为研究者:教师专业化发展的一个重要趋势[J];教育研究;2000年07期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 魏立安;;教育类期刊提升品牌竞争力的深度思考——从基础教育期刊视角审视[J];出版发行研究;2017年04期

2 陈燕;;高中化学教师学情分析现状的调查研究[J];考试周刊;2017年13期

3 毛s，

本文编号：2429464