现代幼儿园品牌形象的设计与研究

发布时间：2021-02-19 15:57

　　随着中国市场经济的日益繁荣,社会的各个方面都发生了巨大的变化,从单一的“商品时代”到更加多样化的“品牌时代”。许多公司通过将重要信息（如信誉、文化、产品、技术和组织潜力）浓缩为品牌标志来专注于塑造其社会声誉。在当今社会这个大舞台上,教育领域品牌林立,来自市场的竞争力推动着各大教育机构完善自己的品牌形象本文以“现代幼儿素质培养”为理念基础,依托企业形象识别系统为理论依据,通过对当前幼儿园品牌形象设计的调查研究,探讨了现代幼儿园的品牌形象设计理念。目的是为幼儿园提供完善和创新的品牌形象设计参考,帮助幼儿园整合资源,提升幼儿园形象,实现幼儿园的可持续发展。基于CIS企业形象的设计,本文提出了幼儿园品牌形象及其组成的新概念。其主要构成要素有“幼儿园理念识别系统”、“幼儿园行为识别系统”、“幼儿园视觉识别系统”。企业品牌形象的许多成功案例告诉我们,企业可以通过创建符合其当前形势的品牌识别系统,使企业在与同行的竞争趋势中占据主导地位,并取得非凡的成功。幼儿教育领域也不例外。幼儿园有必要及时,科学地设计幼儿园品牌形象识别系统。本文主要采用案例研究法,文献法,观察法,调查法（问卷调查法和访谈调查法）等... 

【文章来源】：江西科技师范大学江西省

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 现状综述
    1.2 研究的目的及意义
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意义
    1.3 研究内容及方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究创新点
第2章 幼儿园品牌形象设计的理论概述
    2.1 幼儿园品牌形象的基本概念
        2.1.1 何为幼儿园品牌形象
        2.1.2 幼儿园品牌形象识别系统的功能和特性
    2.2 幼儿园品牌形象识别系统的构成要素
    2.3 幼儿园品牌形象识别系统的设计与开发
第3章 幼儿园品牌形象设计现状的调查研究
    3.1 幼儿园品牌形象设计现状---基于江西省南昌市两所民办幼儿园品牌形象的比较分析
        3.1.1 广电幼儿园和吉的堡幼儿园的基本情况
        3.1.2 广电幼儿园和吉的堡幼儿园的品牌形象分析比较
    3.2 幼儿园品牌形象设计现状的调查和分析
第4章 现代幼儿园品牌形象的设计启示
    4.1 现代幼儿园品牌形象的设计策略
    4.2 现代幼儿园品牌形象的设计启示
        4.2.1 以幼儿为本,可持续发展的理念识别系统
        4.2.2 具有社会性、科学利用地方资源的行为识别系统
        4.2.3 利于幼儿感知、展现文化底蕴的视觉识别系统
第5章 结论与展望
    5.1 主要结论
    5.2 贡献与不足
        5.2.1 研究贡献
        5.2.2 研究不足
    5.3 后续展望
参考文献
附录
攻读学位期间的研究成果及所获荣誉
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]澳大利亚国家幼儿发展计划及其启示[J]. 于志涛.  教育导刊(下半月). 2010(07)
[2]浅谈CI战略与幼儿园形象设计[J]. 周丛笑.  当代教育论坛(上半月刊). 2009(05)
[3]促进儿童社会性发展的幼儿园户外环境设计研究[J]. 井渌,赵晨雪.  南京艺术学院学报(美术与设计版). 2007(03)
[4]视觉识别系统在学校文化建设中的作用[J]. 姬长武.  当代教育科学. 2007(16)
[5]幼儿园形象设计的意义与策略[J]. 袁宗金.  学前教育研究. 2004(02)
[6]CIS与学校品牌形象策划[J]. 闫德明.  人民教育. 2003(23)
[7]麦当劳商业环境的CI分析[J]. 唐骏扬,万敏.  南方建筑. 2003(03)
[8]日本发展私立学前教育的经验及其启示[J]. 吴立保.  学前教育研究. 2003(04)
[9]美国重视发展学前教育及其启示[J]. 陈厚云,方明,北京教育科学研究院.  学前教育研究. 2001(02)

硕士论文
[1]幼儿园品牌形象建设研究[D]. 陈钰.四川师范大学 2013



本文编号：3041342