互联网教育企业品牌传播优化探索——以沪江为例
发布时间:2021-12-30 18:01
近年来,互联网教育行业逐渐呈现出赛道优化的形势,独角兽众多而龙头缺少、负面新闻影响品牌形象等状况被暴露出来。如何使自己的品牌在激烈的竞争中不被淘汰,并保有优势、脱颖而出,成为了互联网教育企业共同面临的课题。为了探索有效的品牌传播优化策略,本文选取沪江作为个案研究对象,在5W模式的指导下,从控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析与效果分析5个方面,分析其品牌传播中存在的具体问题,并提出优化措施。
【文章来源】:新闻研究导刊. 2020,11(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、沪江品牌传播的问题分析
(一)品牌与法律意识不足
(二)企业内部管理水平有待提升
(三)传播方法存在缺陷
(四)用户管理欠妥
(五)效果回应不够
三、互联网教育品牌的传播策略优化
(一)优化员工与部门,做好监察与自检
(二)重视纵向组织内传播,关注员工需要
(三)注重口碑与产品,提高传播方法段位
(四)心系用户,落实情怀
(五)互动好评,控制恶评
四、结语
本文编号:3558710
【文章来源】:新闻研究导刊. 2020,11(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、沪江品牌传播的问题分析
(一)品牌与法律意识不足
(二)企业内部管理水平有待提升
(三)传播方法存在缺陷
(四)用户管理欠妥
(五)效果回应不够
三、互联网教育品牌的传播策略优化
(一)优化员工与部门,做好监察与自检
(二)重视纵向组织内传播,关注员工需要
(三)注重口碑与产品,提高传播方法段位
(四)心系用户,落实情怀
(五)互动好评,控制恶评
四、结语
本文编号:3558710
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