从大学生的媒介素养看《红楼梦》在高校的传播策略——以贵州高校为例

发布时间：2017-07-08 16:06

  本文关键词：从大学生的媒介素养看《红楼梦》在高校的传播策略——以贵州高校为例

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【摘要】：《红楼梦》是中国古典文学的代表作品,但在高校的传播现状不容乐观。本文在分析贵州省大学生媒介素养调查数据的基础上,针对大学生媒介素养的特点,提出了《红楼梦》在高校的传播策略:开设教育课程,提升媒介素养;视觉影像为主,多元媒介传播;创新文化品牌,搭建传播平台;改变传播模式,拓展传播渠道。
【作者单位】： 贵州大学文学与传媒学院;
【关键词】： 大学生 媒介素养 红楼梦 传播策略
【基金】：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“贵州省大学生媒介素养教育研究”(11SSD003)
【分类号】：G645.5;G206
【正文快照】： 毋庸置疑,《红楼梦》是中国古典文学的代表作品,影响深远。在200多年的时间里,从最初的手抄传播、印刷传播,再到影像传播、数字化传播、跨媒介传播,其传播方式随着时代的变化而有所不同。《红楼梦》文化内蕴丰富厚重,只有文化素养较高的受众才能真正领略作品的独特魅力。而大，

本文编号：535265