营利性培训机构品牌塑造研究

发布时间：2017-09-30 11:24

  本文关键词：营利性培训机构品牌塑造研究

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【摘要】：随着我国经济和社会的发展，出现了很多的培训机构，培养了大量的专业技术人才，是我国教育领域的重要的组成部分。同时培训机构也面临着生存和发展的巨大的压力，这就要求培训机构分析自身的不足，制定和实施品牌塑造战略，发挥自身的优势。但是在培训机构进行品牌的塑造和实施过程中，存在很多的问题，使得资源浪费，效果不佳，本文以H培训机构为例，在调查分析的基础上，以相关的品牌塑造的理论作为基础，进行品牌的形象设计，制定出H培训机构的推广策略，进行品牌的塑造。 本文共分为五部分对H培训机构的品牌塑造进行了论述，第一部分是培训机构的品牌的创建的背景和国内外研究现状的分析；第二部分是品牌塑造的相关理论的分析，介绍了品牌的内涵和特征，品牌管理和塑造理论；第三部分是H培训机构的品牌塑造的调查和分析，对于H培训机构的品牌塑造进行SWOT详细分析；第四部分是H培训机构的品牌塑造的战略制定、品牌的定位以及H培训机构品牌塑造的形象的设计；第五部分是H培训机构的品牌实施的策略，分别就品牌定位阶段、品牌建设阶段、品牌传播阶段提出H培训机构进行品牌塑造的措施。品牌定位阶段，树立品牌意识，关注和分析国内外教育市场的发展与变化，，准确定位；品牌创建阶段，加强独立质量基础、培训机构文化和特色建设，凸显H培训机构品牌的内涵和个性；品牌传播阶段，通过对内对外进行传播推广，扩大H培训机构影响，树立起自己良好的品牌形象，最终得到消费者认知和认可；最后是结论部分，主要概括本文的主要内容和观点。
【关键词】：营利性培训机构 品牌塑造 战略制定 实施策略
【学位授予单位】：广东商学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G522.72;F273.2
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 目录7-9
• 1 引言9-19
• 1.1 选题背景与研究意义9-10
• 1.1.1 选题的背景9
• 1.1.2 选题的意义9-10
• 1.2 品牌及品牌塑造相关理论10-15
• 1.2.1 品牌的内涵10-11
• 1.2.2 品牌塑造理论11-12
• 1.2.3 培训机构品牌12-15
• 1.3 国内外研究现状15-17
• 1.4 研究思路和方法17-18
• 1.5 研究内容18-19
• 2 H 培训机构品牌塑造的调查和分析19-38
• 2.1 H 培训机构的背景介绍19
• 2.1.1 H 培训机构基本概况19
• 2.1.2 H 培训机构品牌塑造的必要性19
• 2.2 营利性培训机构现状及问题19-21
• 2.3 H 培训机构品牌塑造调查分析21-33
• 2.3.1 关于学员满意度问卷调查分析22-28
• 2.3.2 对 H 培训机构的认知程度调查28-30
• 2.3.3 管理人员对 H 培训机构品牌塑造态度分析30-33
• 2.4 H 培训机构品牌塑造的 SWOT 分析33-38
• 2.4.1 H 培训机构的优势分析33-34
• 2.4.2 H 培训机构的劣势分析34-35
• 2.4.3 H 培训机构的机会分析35-36
• 2.4.4 H 培训机构的威胁分析36-38
• 3 H 培训机构品牌塑造的战略制定分析38-45
• 3.1 H 培训机构品牌塑造的战略目标38
• 3.2 H 培训机构品牌定位38-40
• 3.2.1 H 培训机构品牌愿景38-39
• 3.2.2 H 培训机构品牌定位方向39-40
• 3.3 H 培训机构品牌的形象设计40-45
• 3.3.1 CIS 的主要内涵40-41
• 3.3.2 H 培训机构引入 CIS 系统的作用41-42
• 3.3.3 H 培训机构引入 CIS 系统的具体策略42-45
• 4 H 培训机构品牌实施策略45-52
• 4.1 品牌定位阶段45-47
• 4.1.1 树立品牌意识45
• 4.1.2 做好品牌定位前的调查和研究45-46
• 4.1.3 准确、合理的品牌定位46-47
• 4.2 品牌创建阶段47-50
• 4.2.1 提高教学质量实现品牌塑造47-48
• 4.2.2 完善管理制度实现品牌塑造48
• 4.2.3 以文化建设丰富品牌内涵48-50
• 4.3 品牌推广策略50
• 4.3.1 利用各种媒介来树立培训机构形象50
• 4.3.2 利用公关活动来宣传培训机构形象50
• 4.4 品牌联盟策略50-52
• 4.4.1 与国内培训机构联合办50-51
• 4.4.2 与国外培训机构联合办学51
• 4.4.3 与企业联合办学51-52
• 5 结论52-53
• 参考文献53-55
• 附录55-57
• 致谢57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：947944