信息技术与审计学课程整合应用及思考

发布时间：2017-10-23 00:01

  本文关键词：信息技术与审计学课程整合应用及思考

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【摘要】：正信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程内容有机结合起来,创建新型的教学环境并构建有效的教学方式。自上世纪90年代,信息技术与课程整合的研究成为世界各国教育理论与实践的热点课题。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布,纲要中提到"加快教育信息化进程"
【作者单位】： 北京城市学院;
【关键词】： 信息技术与课程整合 现代信息技术 审计学教学 教师 教学过程 学生主体地位 教学方式 多媒体技术 信息资源 会计师事务所
【基金】：北京城市学院校级课题“《审计学》课程建设方案研究”(项目编号:1005N18)阶段性研究成果
【分类号】：G434;F239.0-4
【正文快照】： 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程内容有机结合起来,创建新型的教学环境并构建有效的教学方式。自上世纪90年代,信息技术与课程整合的研究成为世界各国教育理论与实践的热点课题。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布,

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本文编号：1080655