关于审计案例教学的若干思考

发布时间：2018-01-28 04:45

  本文关键词： 审计 案例教学法 创新型人才 实践能力 素质教育　出处：《会计之友(中旬刊)》2008年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：社会环境的变化呼唤复合型、创新型审计专业人才,而传统教育模式无法满足这一需求。实施审计案例教学可以培养学生的创新能力、分析判断能力和实践动手能力,切实体现素质教育的理念。笔者分析了传统教学模式的缺陷,探讨了审计案例教学的优越性,并结合亲身体验,分析了实施审计案例教学的现实障碍,提出了相应的改善措施。
[Abstract]:The change of social environment calls for compound, innovative audit professionals, but the traditional education model can not meet this demand. The implementation of audit case teaching can cultivate students' innovative ability. The author analyzes the defects of traditional teaching mode, discusses the superiority of audit case teaching, and combines with personal experience. This paper analyzes the practical obstacles in the implementation of audit case teaching, and puts forward corresponding improvement measures.
【作者单位】： 湖北经济学院会计学院;
【分类号】：F239.0-4
【正文快照】： 知识经济的日益兴起、经济全球一体化的迅猛发展以及会计审计准则与国际惯例的日益趋同,对高校审计专业人才的培养提出了更高的要求。审计创新人才的培养将成为新世纪高校审计人才培养的主旋律(王明珠,2001)。而传统审计教学模式以应试教育为主导,采用“满堂灌”、“填鸭式”

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本文编号：1469803