浅谈高职审计教学案例的设计和选用新思路

发布时间：2017-08-02 11:15

  本文关键词：浅谈高职审计教学案例的设计和选用新思路

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【摘要】：审计学是一门实践性和综合性较强的学科,作为高职院校会计专业而言,审计学又是专业必修课,如何进行审计案例教学历来是高职教育关注的问题之一。目前审计教学案例的设计和选用存在诸多问题,导致审计案例教学效果并不理想。审计教学案例必须在结合教学目标和规律的基础上,按照实际审计工作流程来设计和选用,以提高审计教学质量,培养具备较强实务操作能力的审计人才。
【作者单位】： 丽水职业技术学院;
【关键词】： 审计案例教学 教学案例 审计学 高职院校 工作流程 教学目标 案例教材 审计教学 案例设计 教学效果
【基金】：中国商业会计学会2010年度课题;项目编号:kj201011
【分类号】：F239.0-4
【正文快照】： 一、高职院校审计教学案例的设计与选用现状目前,高职院校教师在实施审计案例教学时,获取案例的渠道主要包括:教师参加审计工作获取的实务资料,参考审计案例教材、通过网络媒介,根据会计审计理论自行设计的案例等,其中,通过查阅相关的审计案例教材是获得审计案例最主要的方式

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本文编号：608987