高等教育会计专业审计学层级化课程建设研究

发布时间：2017-08-03 13:25

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【摘要】：当前我国普通高校会计专业审计学课程建设存在着课程设计缺乏主线,不成熟的课程比例较高,课程内容界定与划分缺乏合理的标准,缺乏培养审计职业道德及审计实验课程等问题。文章在综合国内审计课程建设研究的基础上,设计会计专业审计学层级化的课程体系,以提高高校会计人才培养质量。
【作者单位】： 湖南商学院;
【关键词】： 高等教育 审计学 课程建设 层级化
【基金】：湖南商学院2010年校级课题“审计实验教学体系创新与实践”成果
【分类号】：F239.0-4
【正文快照】： 审计学是一门实践性很强的课程,随着我国会计准则和审计准则的不断改革及经济活动的日渐复杂化,审计难度也在日益加大,对审计人员的知识结构和职业判断能力提出了更高的要求。据统计,我国有526所普通高校开设了会计学专业,而开设审计学专业的高校只有48所。因此会计专业人才

【参考文献】

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本文编号：614597