高校审计专业实验教学改革的实现构想

发布时间：2017-09-12 07:22

  本文关键词：高校审计专业实验教学改革的实现构想

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【摘要】：审计学是会计学及相关专业的核心课程之一,具有实用性和操作性较强的特点,传统的课堂讲授、案例教学和实践环节存在诸多缺陷,无法满足该课程实务训练的需要。因此,改进当前的审计教学模式,通过实验教学将学生所学理论知识内化为能力,培养学生创新精神和实践能力,已成为审计专业教学改革的方向。
【作者单位】： 河南财经政法大学会计学院;
【关键词】： 实验教学改革 审计实务 实践环节 案例教学 培养学生 实验室 职业判断能力 专业教学改革 审计课程 构想
【分类号】：F239.0-4
【正文快照】： 一、审计专业现有教学方法的缺陷(一)传统教学方法的缺陷目前高校的审计教学基本上局限于课程讲授,教学内容局限于书本,教学方法局限于灌输。审计课程与其他相关课程(如会计)有较大的区别,是一种逆向思维,它要解决的是“怎么样”(会计信息和其他经济信息是否合法、公允)以及

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