开展社区健康教育对社区慢性病管理的影响

发布时间：2021-07-22 08:09

　　目的:探讨开展社区健康教育对社区慢性病管理的影响。方法:选取2017年1月到2018年6月于中山市东凤镇社区卫生服务中心就诊的130例老年慢性病患者作为研究对象,并将其随机分为两组,每组65例:其中一组为对照组,采用常规健康管理方法进行干预;另一组为观察组,在对照组基础上开展健康教育。比较干预前后两组患者的治疗依从性、疾病相关知识的掌握情况、并发症发生率、生活习惯改善情况及血压、血糖的改变情况。结果:干预后,观察组患者的治疗依从性、疾病相关知识掌握情况、并发症发生情况、生活习惯改善情况均优于对照组,差异具有统计学意义（P <0.05）;观察组干预后的血压及血糖的达标率明显高于对照组,差异具有统计学意义（P <0.05）。结论:开展社区健康教育能显著改善社区慢性病患者的生活习惯及生活质量,对管理社区慢性病具有深远影响。 

【文章来源】：深圳中西医结合杂志. 2020,30(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组患者干预前后的健康指标比较
    2.2 两组患者干预前后的血压及血糖达标率比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]健康教育对社区慢性病管理的意义分析[J]. 范道琼,杨丹,张芸莹.  中国卫生产业. 2019(03)
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[4]我国慢性病管理现状、问题及发展建议[J]. 吕兰婷,邓思兰.  中国卫生政策研究. 2016(07)
[5]慢性病管理研究进展[J]. 王荣英,贺振银,赵稳稳,王雅依,张敏,孙萌萌.  中国全科医学. 2016(17)
[6]澳大利亚慢性病患者临终关怀政策对中国的启示[J]. 王宇,黄莉.  中国全科医学. 2015(19)
[7]广州市居民卫生防病知识知晓与健康行为养成现况调查[J]. 李贝,张屹立,洪伊敏,李亚玮,周增桓.  实用医学杂志. 2015(12)
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本文编号：3296778