山东省潍坊市高校体育和社区体育资源共享研究
发布时间：2021-09-04 11:54
随着全民健身国家战略的落实和有效推进,国家经济水平的提升,人们生活水平也随之提高,人们认识到体育锻炼的重要性,越来越多的人参与到体育锻炼中来,尤其是在国家推出一系列与全民健身有关的政策后,人们对高品质健康生活的追求持续空前高涨。但是由于现阶段我国的健身设施和运动场馆存在短缺和匮乏的问题,不能满足人们日益增长的健身需求,所以合理的规划建设和开发利用体育场馆就显得尤为重要。就目前来看社区作为人民群众健身重要场所,无论是从体育场馆资源,还是从人才资源都比较匮乏。而相对高校而言,体育资源就相对丰富,如何把高校体育资源和社区体育资源实现共享,确保二者优势互补,带动社区体育的快速发展,对加快推进全民健身国家战略的有效落实具有重要的现实指导意义;二者资源共享不仅可以解决高校体育设施闲置浪费的情况,使现有的资源得到最大限度的利用,而且还可以使高校从社区中获得更多政府的优惠政策倾斜、资金扶持等,确保二者资源共享,达到共推共进共赢之目的。但是在高校体育资源和社区体育资源共享道路上却存在着一系列问题和制度障碍,如何化解这些问题和越过这些障碍,是本文研究选题的初衷。为此,本文选择潍坊市高校体育和社区体育资源共...
【文章来源】：曲阜师范大学山东省
【文章页数】：46 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
潍坊市高校体育场馆对外开放情况
研究结果与分析22图2潍坊市高校体育教师利用社区体育资源上课情况3.2.3人才资源共享现状3.2.3.1高校的师生参与社区体育健身指导情况潍坊市高校拥有一批学历高、专业技术突出的优秀体育教师和具有体育特长的学生，如果这些体育教师和学生能够主动地指导社区居民健身，可以极大地缓解潍坊市社区体育指导员数量不足和质量不高的问题，有助于推进潍坊市全民健身事业的发展。根据调查显示（图3），潍坊市高校学生仅有7.5%的人指导过社区居民健身，有92.5%的学生表示从未指导到过社区居民健身，在潍坊学院调查过程中只有一小部分体育专业的同学表示曾以体育锻炼志愿者的身份到社区教授老年人太极拳。他们表示通过指导社区居民健身可以提高自身的专业素养，社区体育指导实践为在校体育专业学生提供了检验专业学习教学技能的大舞台，为以后就业提供了宝贵的经验。
研究结果与分析23图3高校学生指导社区居民健身的情况根据调查显示（图4），在调查的高校教师中仅有20.8%的人表示指导过社区居民健身，有79.2%的高校体育教师表示没有指导过社区居民健身。从数据中可以看出只有少数高校体育教师参与过社区居民的健身指导，还有大部分的高校体育教师没有参与过社区体育的指导，通过合理的规划安排可以让这些高校的体育教师资源得到充分的利用。图4高校教师指导社区居民健身的情况根据调查显示（图5），虽然高校学生几乎没有指导社区居民健身的经历，但在高校学生如果有机会是否愿意指导社区居民健身的调查结果中显示，有15.4%的学生非常愿意去指导社区居民健身，45.4%的学生表示愿意去指导社区居民健身，30.3%的学生对指导社
【参考文献】：
期刊论文
[1]全民健身视域下学校体育对社区体育发展的资源服务研究[J]. 隋志宇. 广州体育学院学报. 2018(03)
[2]透过文化视域看学校体育与社区体育的融合[J]. 辛金花. 体育科技文献通报. 2018(03)
[3]高校体育场馆资源服务城市社区体育的研究[J]. 江艳平. 经济研究导刊. 2018(01)
[4]学校体育与社区体育的互动性发展研究[J]. 王英帆,王羽. 体育科技文献通报. 2018(01)
[5]高校体育资源与社区共享机制的构建[J]. 仇志熠. 体育科技. 2017(03)
[6]我国学校体育场馆资源社会共享的困境与对策[J]. 徐磊. 体育文化导刊. 2017(07)
[7]试析学校体育与社区体育资源的共享与拓展[J]. 褚黎阳. 中国校外教育. 2017(16)
[8]高校体育与社区体育一体化发展研究[J]. 孟伟. 北方文学. 2017(15)
[9]日本社区体育俱乐部发展历程及启示[J]. 何文捷,王泽峰. 体育文化导刊. 2017(04)
[10]高校体育场馆资源服务城市社区体育的研究[J]. 葛聪颖. 体育科技. 2016(06)
博士论文
[1]学校体育设施与社区全民健身资源互补研究[D]. 邹巍.西南大学 2014
硕士论文
[1]陕西省高校体育场馆资源共享现状与优化服务的研究[D]. 张西荣.西安体育学院 2018
[2]广西高校体育资源服务社区体育研究[D]. 曹惠如.广西大学 2018
[3]北京市高校体育资源与社区共享问题研究[D]. 邢洋.北京化工大学 2016
[4]学校体育对城市社区体育影响的研究[D]. 戴金芳.鲁东大学 2012
[5]上海市高校与周边社区体育资源共享现状与对策研究[D]. 陆品军.上海师范大学 2012
[6]保定市学校体育与社区体育互动发展的可行性调查研究[D]. 高强.河北师范大学 2011
[7]哈尔滨社区体育与学校体育协调发展的研究[D]. 王安洪.东北师范大学 2009
[8]武汉地区高校体育资源与社区共享的研究[D]. 辛宁.武汉理工大学 2008
[9]山东省社区体育与高校体育互动发展研究[D]. 高凯.南京师范大学 2007
本文编号：3383216
【文章来源】：曲阜师范大学山东省
【文章页数】：46 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
潍坊市高校体育场馆对外开放情况
研究结果与分析22图2潍坊市高校体育教师利用社区体育资源上课情况3.2.3人才资源共享现状3.2.3.1高校的师生参与社区体育健身指导情况潍坊市高校拥有一批学历高、专业技术突出的优秀体育教师和具有体育特长的学生，如果这些体育教师和学生能够主动地指导社区居民健身，可以极大地缓解潍坊市社区体育指导员数量不足和质量不高的问题，有助于推进潍坊市全民健身事业的发展。根据调查显示（图3），潍坊市高校学生仅有7.5%的人指导过社区居民健身，有92.5%的学生表示从未指导到过社区居民健身，在潍坊学院调查过程中只有一小部分体育专业的同学表示曾以体育锻炼志愿者的身份到社区教授老年人太极拳。他们表示通过指导社区居民健身可以提高自身的专业素养，社区体育指导实践为在校体育专业学生提供了检验专业学习教学技能的大舞台，为以后就业提供了宝贵的经验。
研究结果与分析23图3高校学生指导社区居民健身的情况根据调查显示（图4），在调查的高校教师中仅有20.8%的人表示指导过社区居民健身，有79.2%的高校体育教师表示没有指导过社区居民健身。从数据中可以看出只有少数高校体育教师参与过社区居民的健身指导，还有大部分的高校体育教师没有参与过社区体育的指导，通过合理的规划安排可以让这些高校的体育教师资源得到充分的利用。图4高校教师指导社区居民健身的情况根据调查显示（图5），虽然高校学生几乎没有指导社区居民健身的经历，但在高校学生如果有机会是否愿意指导社区居民健身的调查结果中显示，有15.4%的学生非常愿意去指导社区居民健身，45.4%的学生表示愿意去指导社区居民健身，30.3%的学生对指导社
【参考文献】：
期刊论文
[1]全民健身视域下学校体育对社区体育发展的资源服务研究[J]. 隋志宇. 广州体育学院学报. 2018(03)
[2]透过文化视域看学校体育与社区体育的融合[J]. 辛金花. 体育科技文献通报. 2018(03)
[3]高校体育场馆资源服务城市社区体育的研究[J]. 江艳平. 经济研究导刊. 2018(01)
[4]学校体育与社区体育的互动性发展研究[J]. 王英帆,王羽. 体育科技文献通报. 2018(01)
[5]高校体育资源与社区共享机制的构建[J]. 仇志熠. 体育科技. 2017(03)
[6]我国学校体育场馆资源社会共享的困境与对策[J]. 徐磊. 体育文化导刊. 2017(07)
[7]试析学校体育与社区体育资源的共享与拓展[J]. 褚黎阳. 中国校外教育. 2017(16)
[8]高校体育与社区体育一体化发展研究[J]. 孟伟. 北方文学. 2017(15)
[9]日本社区体育俱乐部发展历程及启示[J]. 何文捷,王泽峰. 体育文化导刊. 2017(04)
[10]高校体育场馆资源服务城市社区体育的研究[J]. 葛聪颖. 体育科技. 2016(06)
博士论文
[1]学校体育设施与社区全民健身资源互补研究[D]. 邹巍.西南大学 2014
硕士论文
[1]陕西省高校体育场馆资源共享现状与优化服务的研究[D]. 张西荣.西安体育学院 2018
[2]广西高校体育资源服务社区体育研究[D]. 曹惠如.广西大学 2018
[3]北京市高校体育资源与社区共享问题研究[D]. 邢洋.北京化工大学 2016
[4]学校体育对城市社区体育影响的研究[D]. 戴金芳.鲁东大学 2012
[5]上海市高校与周边社区体育资源共享现状与对策研究[D]. 陆品军.上海师范大学 2012
[6]保定市学校体育与社区体育互动发展的可行性调查研究[D]. 高强.河北师范大学 2011
[7]哈尔滨社区体育与学校体育协调发展的研究[D]. 王安洪.东北师范大学 2009
[8]武汉地区高校体育资源与社区共享的研究[D]. 辛宁.武汉理工大学 2008
[9]山东省社区体育与高校体育互动发展研究[D]. 高凯.南京师范大学 2007
本文编号：3383216
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