学生信息管理与数据挖掘的应用
发布时间:2020-06-27 10:43
【摘要】: 随着高等职业教育进入蓬勃发展的新局面,招生的规模不断扩大,学生人数的大幅度增加,运用信息管理系统来实现对学生信息的管理已成为一种趋势,而且学生管理系统不能只满足于对海量数据进行简单地备份和查询,还应具备辅助决策的功能。 本文根据山东省青年管理干部学院的需求,详细阐述了系统需要解决的主要问题、设计思路和实现方法。本文主要内容包括: 通过分析学院学生管理的特点,结合系统开发的实际环境,设计了该管理系统的总体架构,即以C/S、B/S交叉并用的模式来进行学生信息管理系统的开发,提高了系统的可维护性和功能的可扩展性。系统采用模块化设计思想,按照功能划分实现模块,模块划分明确,模块功能设计有较强的针对性。其中C/S模式是面向学生管理职能部门开发,包括系统数据管理、学生资料管理、奖惩管理、宿舍信息管理、勤工俭学管理、助学贷款、毕业信息管理、学生就业分析、投保理赔等功能模块:B/S模式主要为学生提供了灵活方便的查询和信息采集功能,增强了与学生的互动。 使用ERWin工具给出了适合系统的数据库模型,描述了主要数据表的结构及各数据表之间的关联。 以系统中主要组成模块为例,详细说明了实现方法,同时提供了部分功能模块的实现代码。 论文的创新之处是将系统设计与数据挖掘技术相结合,尝试利用数据挖掘技术对学生就业质量进行分析。使用了决策树方法中的C4.5算法,采用信息增益率作为属性分枝选择的度量标准来构造决策树,建立合适的规则。通过对学生就业数据的挖掘,发现决策属性对学生就业的影响,从而为学院领导提供以下方面的决策支持:提高就业率、提高就业层次、改进现行培养机制:同时用人单位可根据单位性质的不同,选择不同类型和层次的毕业生,使人才的选拔更加客观和准确。 通过学生信息管理系统的启用,可以做到信息的规范管理、科学统计、快速查询,从而减少了学院学生管理工作人员的工作量,提高了管理工作效率,使他们从繁杂的具体工作中解脱出来;并对学校学生管理的质量具有一定的促进作用。
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:TP311.13
【图文】:
128MB以上内存主要有两种可选择的基本体系结构:模式和B/S(browser/server,浏览器/服务层结构基本上已经取代c/S模式成为当今网、涉及繁多、管理面广等特点,系统平台模。架构是一种计算机运行环境。Client/Server体务器,是由客户机与服务器合作完成的二层er客户抓客户机客户机
山东大学硕士学位论文C/S的结构原理如图2一l所示。2.基于Web的浏览器/服务器(B/S)的架构B/S是一种以Web技术为基础的新型MIS系统平台模式。B/S结构是随着Internet技术的兴起对C/s结构的一种改进「川。把传统C/s模式中的服务器分解为一个数据库服务器与一个或多个应用服务器(Web服务器),从而构成一个三层结构体系(如图2一2)。第一层是界面逻辑层:web浏览器。是用户与系统之间交互信息的界面。客篡黛形即户的应用程序精简到一个通用的浏览器软件。浏览器允许用户在网页提供的表单上输入信息后提交给后台,并提出处理请求。这个后台就是第二层的Web服务器。第二层是业务逻辑层:具有应用程序扩展功能的Web服务器。Web服务器将针对浏览器的请求启动相应的进程来响应这一请求,并动态生成一串HTML代码,返回给//WEB服务器欲据库服务器一一一HTT户连接 接一一Lan连袂 袂图2一ZB/S结构示意图客户机的浏览器。如果客户机提交的请求包括数据的存取,Web服务器还需与数据库服务器协同完成这一处理工作。第三层是数据层:数据库服务器。数据库服务器的任务类似于C/S模式,负责协调不同的web服务器发出的SQL请求管理数据库。3.本系统采用系统结构经过分析学生管理工作的流程及系统的要求,考虑到学生信息管理系统内容复杂、涉及繁多、用户数据多
本文编号:2731723
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:TP311.13
【图文】:
128MB以上内存主要有两种可选择的基本体系结构:模式和B/S(browser/server,浏览器/服务层结构基本上已经取代c/S模式成为当今网、涉及繁多、管理面广等特点,系统平台模。架构是一种计算机运行环境。Client/Server体务器,是由客户机与服务器合作完成的二层er客户抓客户机客户机
山东大学硕士学位论文C/S的结构原理如图2一l所示。2.基于Web的浏览器/服务器(B/S)的架构B/S是一种以Web技术为基础的新型MIS系统平台模式。B/S结构是随着Internet技术的兴起对C/s结构的一种改进「川。把传统C/s模式中的服务器分解为一个数据库服务器与一个或多个应用服务器(Web服务器),从而构成一个三层结构体系(如图2一2)。第一层是界面逻辑层:web浏览器。是用户与系统之间交互信息的界面。客篡黛形即户的应用程序精简到一个通用的浏览器软件。浏览器允许用户在网页提供的表单上输入信息后提交给后台,并提出处理请求。这个后台就是第二层的Web服务器。第二层是业务逻辑层:具有应用程序扩展功能的Web服务器。Web服务器将针对浏览器的请求启动相应的进程来响应这一请求,并动态生成一串HTML代码,返回给//WEB服务器欲据库服务器一一一HTT户连接 接一一Lan连袂 袂图2一ZB/S结构示意图客户机的浏览器。如果客户机提交的请求包括数据的存取,Web服务器还需与数据库服务器协同完成这一处理工作。第三层是数据层:数据库服务器。数据库服务器的任务类似于C/S模式,负责协调不同的web服务器发出的SQL请求管理数据库。3.本系统采用系统结构经过分析学生管理工作的流程及系统的要求,考虑到学生信息管理系统内容复杂、涉及繁多、用户数据多
【引证文献】
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本文编号:2731723
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