基于JSP技术的学生信息管理系统设计与实现
发布时间:2017-07-04 01:11
本文关键词:基于JSP技术的学生信息管理系统设计与实现
【摘要】:学生管理工作是高等院校管理工作中的一个重要组成部分,随着近年高等院校的扩招,各院校的办学规模越来越大,在校学生不断上升,在日常的管理过程中各种学生信息也不断增加,在使用传统手工方式去进行管理,显得费时费力,工作质量和效率都不能得到保障,本文结合作者实际的工作岗位情况,开发出了一套学生信息管理系统用于日常的学生管理工作。 本学生信息管理系统是基于现在比较流行的B/S架构进行开发的,系统根据用户角色分为了管理员模块,,教师模块,学生模块。管理员模块主要完成对系统中教师、学生、专业、班级等信息的管理;教师模块主要为辅导员的日常管理提供服务,可以实现学生信息的管理、学生成绩的管理,通知公告的发布等功能;学生模块是为学生提供服务,可以实现学生个人信息的维护,成绩的查询,教师评语的查询,以及日常的通知公告查看等功能。整个系统功能实用,界面美观大方,操作符合人们日常的习惯。 整个系统的设计包括需求阶段的分析、概要模块设计、详细的编码设计、测试等过程,在整个设计的过程中以软件工程理论为指导,运用了各种软件开发技术。为了便于系统今后的升级维护工作,系统在进行模块划分时,保证了各个模块的独立性,尽量做到模块内部功能单一,模块间的联系最少。系统设计完成后分别从功能,性能方面对系统进行全面测试,测试结果满足需求阶段提出的要求。
【关键词】:管理系统 JSP B/S 软件工程
【学位授予单位】:电子科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:TP311.52
【目录】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-7
- 目录7-10
- 第一章 绪论10-14
- 1.1 选题来源、依据10
- 1.2 课题的意义和价值10-11
- 1.3 国内外研究动态11-12
- 1.4 论文主要工作12-13
- 1.5 本论文的结构安排13-14
- 第二章 系统需求分析14-23
- 2.1 需求概述14
- 2.2 系统网络架构14-15
- 2.3 系统用例分析与角色划分15-19
- 2.4 系统功能需求19-21
- 2.5 系统性能需求21-22
- 2.6 本章小结22-23
- 第三章 系统概要设计23-47
- 3.1 软件结构设计23-37
- 3.1.1 系统总体结构图23-25
- 3.1.2 管理员模块结构图25-32
- 3.1.3 教师模块32-34
- 3.1.4 学生模块34-37
- 3.2 系统时序图分析37-41
- 3.2.1 登陆时序分析37-38
- 3.2.2 用户填加删除时序分析38-39
- 3.2.3 信息读取和修改时序分析39-40
- 3.2.4 数据批量导入时序分析40-41
- 3.3 系统数据库设计41-46
- 3.4 本章小结46-47
- 第四章 系统详细设计47-82
- 4.1 系统登陆模块的实现47-49
- 4.2 管理员模块的实现49-67
- 4.2.1 学生管理模块的实现49-56
- 4.2.2 教师管理模块的实现56-61
- 4.2.3 专业管理模块实现61-64
- 4.2.4 班级管理模块实现64-67
- 4.3 教师模块实现67-73
- 4.3.1 教师成绩管理模块实现67-69
- 4.3.2 教师个人信息维护模块实现69-70
- 4.3.3 教师通知公告模块实现70-73
- 4.4 学生模块实现73-78
- 4.4.1 学生成绩管理模块实现73-76
- 4.4.2 学生个人信息维护模块实现76
- 4.4.3 学生通知公告模块实现76-78
- 4.5 密码更改功能实现78-81
- 4.6 系统退出功能实现81
- 4.7 本章小结81-82
- 第五章 系统测试82-90
- 5.1 系统测试目的82
- 5.2 测试方法82
- 5.3 测试环境82-83
- 5.4 测试用例设计83-89
- 5.4.1 功能测试用例设计83-88
- 5.4.2 系统性能测试用例设计88-89
- 5.4.3 测试结果89
- 5.5 本章小结89-90
- 第六章 结论90-92
- 致谢92-93
- 参考文献93-95
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 张宁宁;刘孟仁;;模型检测在软件测试中的应用[J];计算机与数字工程;2006年02期
2 张巨俭,甘仞初;管理信息系统的发展方向及实现技术[J];计算机应用研究;2003年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张纯;基于J2EE的网络主机年审信息管理系统的设计与开发[D];电子科技大学;2011年
2 李智;基于Internet的学生选课信息管理系统的设计与实现[D];电子科技大学;2007年
本文编号:515835
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