基于沉浸理论和信任承诺理论的SNS用户忠诚度实证研究
本文关键词:基于沉浸理论和信任承诺理论的SNS用户忠诚度实证研究
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【摘要】:以“人”为节点,以人与人之间的关系为信息传播渠道的SNS (Social Network Sites)已经成为Web2.0时代最具创新性的一种社会性的网络服务。SNS的出现不仅改变了传统的信息传播方式,而且给人们的社交方式带来了巨大冲击。以个性化、互动参与、社会性等特征为代表的SNS旨在促进人与人之间的关系及社会网络的广泛建立,它融合了博客、社群、在线游戏以及多媒体分享等Web2.0应用。然而,众多SNS网站的出现加剧了同质化竞争,用户流失成为大多数SNS运营商面临的共同问题。 面临这一问题,如何培育SNS用户的忠诚度则成为学术界和服务供应商共同关注的问题。已有关于SNS用户忠诚度的研究存在两方面不足:一是多集中在从技术视角研究,二是大多数只关注忠诚度的行为维。为了弥补以上不足,本文从用户视角切入,构建基于沉浸理论和信任承诺理论的SNS用户忠诚度概念模型。除此之外,忠诚度的构念包含两个维度,分别为行为维和情感维。通过网络收集到有效问卷284份,对这些数据进行分析,实证检验的结果表明:(1)沉浸体验和情感承诺对SNS用户的忠诚度产生正向显著影响;(2)识别出两类影响沉浸体验的前因:物理(physical)要素和关系(relation)要素,其中,信息质量和服务质量与物理要素相对应,社会认同则与关系要素相对应。即信息质量、服务质量和社会认同均会对沉浸体验产生正向显著影响。(3)人际信任和沉浸体验均会对情感承诺产生积极影响。 通过本文的研究,从用户视角丰富了SNS用户忠诚度理论。文中引入了沉浸理论和信任承诺,提出影响SNS用户忠诚度的影响因素,为后续关于SNS用户忠诚度的研究提供借鉴。同时,也在理论上将用户忠诚度理论运用到对SNS的研究中,拓展了用户忠诚度理论的适用范围。实践上,通过实证分析,发现了影响用户忠诚度的主要因素,为培养忠诚用户提出建议。一方面需要SNS服务供应商努力促进用户达到沉浸体验,另一方面需要提高用户对SNS网站的情感承诺,这对SNS网站的健康发展有一定启示。
【关键词】:社会化网络服务 忠诚度 沉浸理论 信任承诺理论 实证研究
【学位授予单位】:青岛大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:TP393.092;F49;G206
【目录】:
- 摘要2-3
- Abstract3-6
- 第1章 绪论6-14
- 1.1 研究背景6-10
- 1.1.1 现实背景6-9
- 1.1.2 理论背景9-10
- 1.2 研究目的和意义10-11
- 1.2.1 研究意义10-11
- 1.2.2 研究目的11
- 1.3 研究内容与框架11-12
- 1.4 研究方法12-14
- 1.4.1 文献研究12-13
- 1.4.2 实证研究13-14
- 第2章 文献综述14-27
- 2.1 SNS概述14-17
- 2.1.1 SNS的理论基础及含义14-15
- 2.1.2 SNS的功能与特点15-17
- 2.2 SNS用户忠诚度研究概述17-20
- 2.2.1 用户忠诚度的定义17-18
- 2.2.2 SNS用户忠诚度的定义18-19
- 2.2.3 SNS用户忠诚度研究的分析框架19-20
- 2.3 沉浸理论20-22
- 2.3.1 沉浸理论概述20
- 2.3.2 沉浸体验的研究20-21
- 2.3.3 决定沉浸体验的因素21-22
- 2.4 信任承诺理论概述22-26
- 2.4.1 信任的定义与内涵22-23
- 2.4.2 承诺的概念23-24
- 2.4.3 信任承诺理论24-26
- 2.5 社会认同理论概述26-27
- 第3章 SNS网站用户忠诚度理论模型27-32
- 3.1 研究模型27-28
- 3.2 假设提出28-32
- 第4章 SNS网站用户忠诚度研究设计32-36
- 4.1 变量操作化及量表开发32-34
- 4.2 问卷设计34
- 4.3 问卷发放34-36
- 第5章 SNS网站用户忠诚度实证分析36-44
- 5.1 SmartPLS概述36
- 5.2 有效样本数据描述性统计分析36-38
- 5.3 评价测量模型38-42
- 5.4 评价结构模型42-44
- 第6章 结果讨论与启示44-49
- 6.1 研究结论44
- 6.2 基于沉浸体验探讨SNS用户忠诚度的影响因素44-45
- 6.3 基于情感承诺探讨SNS用户忠诚度的影响因素45-47
- 6.4 研究启示47-49
- 第7章 全文总结49-51
- 7.1 研究创新点49-50
- 7.2 不足和进一步的研究方向50-51
- 参考文献51-57
- 研究生期间参与的主要课题及论文发表情况57-58
- 附录:调查问卷58-61
- 致谢61-62
【参考文献】
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,本文编号:903064
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