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网络民意对政府行为的影响研究

发布时间:2017-09-26 23:28

  本文关键词:网络民意对政府行为的影响研究


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【摘要】:随着信息时代的发展,互联网已经成为人们思想文化的集散地和社会舆论的放大器。网络不仅成为社会公众了解公共事务、表达自身权益、监督政府行为的重要渠道,也成为政府部门及其官员了解民情、把握民意、汇聚民智、开发民力的重要途径。但在网络作用日益扩大的同时,也带来了相应的问题。首当其冲的是网络民意的汇聚。网络民意反映的是直接的原生态的民意,它已经成为一股不可忽视的力量影响着中国的政治管理模式,它有着不同于传统媒体的表达方式和表达路径,更好的传达了信息,搭建了政府与社会公众交流的平台,另一方面,网络民意的非理性特征又容易导致对公共事务的盲目评价,使政府管理陷入困境,在一定程度上对政府的决策、管理及自身形象等都是一种挑战,并在一定程度上改变中国的政治生态,因此,如何顺应时代要求,如何面对网络民意对政府行为的挑战是转型时期我国政府官员面临的一个重要问题。 本文将具体分析网络民意的兴起发展背景及其形成机制与特征,分析当前社会状况下,网络民意的表达对政府、社会以及社会公众的积极和消极方面的影响,从政府官员的表现状况、政府网站建设情况以及微博问政情况几方面做出深入的分析,剖析政府当前在处理此类问题中的困难及其原因,探讨在网络信息时代下,政府应对网络民意的理性选择,从领导者个人应对能力,网络监督状况,政府公信力,网络媒体的管理体系,网络新闻发言人制度,网络环境几方面提出具有建设性的解决措施,以期在网络民意日益沸腾的时代,为政府工作提出相应的建议措施。
【关键词】:网络民意 政府行为 影响
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:D630;D621.5;F49
【目录】:
  • 中文摘要8-9
  • ABSTRACT9-10
  • 引言10-14
  • 一、研究背景和意义10
  • 二、国内外研究现状10-11
  • 三、理论基础11-12
  • 四、研究方法及思路12-14
  • 第一章 网络民意14-20
  • 1.1 网络民意的兴起发展14-15
  • 1.1.1 萌芽阶段(1994年-1999年)14
  • 1.1.2 发展阶段(2000年-2007年)14-15
  • 1.1.3 成熟阶段(2008年至今)15
  • 1.2 网络民意的内涵15-16
  • 1.3 网络民意的形成机制与特征16-20
  • 1.3.1 网络民意的形成机制16-17
  • 1.3.2 网络民意的特征17-20
  • 第二章 网络民意对政府行为的影响20-27
  • 2.1 网络民意对政府行为的积极影响20-23
  • 2.1.1 政策制定提供科学合理的依据20-21
  • 2.1.2 加快中国民主政治进程21-22
  • 2.1.3 为反腐倡廉提供新渠道22
  • 2.1.4 有效缓解各种紧张的社会关系22-23
  • 2.2 网络民意对政府行为的消极影响23-27
  • 2.2.1 影响社会稳定23-24
  • 2.2.2 影响政府决策24-25
  • 2.2.3 削弱政府公信力25
  • 2.2.4 挑战领导者执政能力25-27
  • 第三章 政府应对网络民意的现状27-34
  • 3.1 各级官员表现参差不齐27-29
  • 3.1.1 省市领导应对能力较强27-28
  • 3.1.2 基层领导缺乏认识28-29
  • 3.2 微博问政能力不足29-34
  • 3.2.1 处理方式陈旧31
  • 3.2.2 问政平台缺失31-32
  • 3.2.3 回应速度缓慢32
  • 3.2.4 官员角色定位困难32-33
  • 3.2.5 新闻发言人素质不高33-34
  • 第四章 政府应对网络民意的理性选择34-43
  • 4.1 提高领导者应对能力34-36
  • 4.1.1 及时关注网络民意34-35
  • 4.1.2 积极回应网络民意35-36
  • 4.2 完善网络监督36-37
  • 4.2.1 完善网络监督机制36-37
  • 4.2.2 网络与传统媒体监督相结合37
  • 4.3 重建政府公信力37-39
  • 4.3.1 提高主流媒体的网络引导力38-39
  • 4.3.2 加强法治建设39
  • 4.3.3 完善有关政务公开的各项制度39
  • 4.4 改进网络媒体管理39-41
  • 4.4.1 改进网络媒体管理体系39-40
  • 4.4.2 完善网络新闻发言人制度40-41
  • 4.5 净化网络环境41-43
  • 4.5.1 网络信息与关键节点的管理41-42
  • 4.5.2 网络群体的心理引导42-43
  • 结束语43-45
  • 参考文献45-48
  • 研究生在读期间发表的文章48-49
  • 致谢49-50
  • 个人简况及联系方式50-52

【参考文献】

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本文编号:926368

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